初中科学浙教版（2024）七年级上册：第2节 科学测量第三课时-教学课件.pptx

1.2科学测量（第三课时）年级：七年级学科：初中科学（浙教版）

情景引入冷热物体的冷热程度可以用温度(temperature)来表示。温度低温度高

温度的单位及读法温度的单位：摄氏度（℃）温度的读法：（1）零上：数字+摄氏度如20℃读作二十摄氏度（2）零下：负号+数字+摄氏度如-20℃读作零下二十摄氏度或负二十摄氏度

这两根手指对水温的感觉一样吗?不一样，右手感觉凉，左手感觉热。温度凭感觉来判断温度的高低是不可靠的

温度计原理：利用液体的热胀冷缩的性质制成的。以水银温度计为例,当温度计玻璃泡内水银受热时，水银柱会上升,受冷时,水银柱会下降,观察液柱的长短变化就可以知道温度的高低。转换法对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的量，用一些非常直观的现象来认识或易测量的物理量间接测量

牛刀小试例（2024?西湖区）有两支温度计的下端玻璃泡容积相同，玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时（）A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大B．内径细的水银柱上升得快，示数较大C．水银柱上升的高度相同，示数相同D．内径细的水银柱上升得快，示数相同D变化相同的温度，体积变化也相同

温度计37℃人体口腔正常温度0℃冰水混合物的温度水银柱（或煤油柱）玻璃泡分为100等份，每等份1℃水银温度计（体温计）煤油温度计酒精温度计（气温计）100℃水沸腾时的温度

牛刀小试例（2024?镇海区）小科自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5cm；在100℃时，水银柱长25cm。用这支温度计去测量一杯30℃的水时，水银柱长度为（）A．6cm B．10cm C．11cm D．8cmC

温度计的使用方法选择量程合适的温度计，防止被测物体温度过高时，液柱将温度计胀裂。若无法估计被测物体的温度，则应先用量程较大的温度计测量，然后再挑选合适的温度计,并使其最小刻度能符合实验精确度的要求。选对最高能测量的温度到最低能测量的温度实验室温度计：-20℃～110℃体温计：35℃～42℃气温计：-40℃～50℃温度计：1℃，精确度不高体温计：0.1℃，精确度高

温度计的使用方法玻璃泡与被测物体充分接触，不能碰到容器的底和壁；玻璃泡要全部浸入被测液体中。放对

牛刀小试例（2024·西湖区）在气温是25℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是50℃。那么50℃表示（）A．房间里空气的温度 B．沸水的温度C．温度计中水银的温度 D．以上说法都不正确C

温度计的使用方法示数稳定后读数,不能将温度计从被测液体中拿出来读数;读数时视线要与温度计内的液面相平。读对

牛刀小试例（2024?拱墅区）四位同学进行“用温度计测水温”的实验，操作分别如下图，其中正确的是（）C

温度计的使用方法记录数值和单位,0℃以下时,不要忘记负号！记对不用估读注意：不能将温度计作为搅拌棒数字越来越小，读数为零下数字越来越大，读数为零上

牛刀小试例（2024?温州）神舟载人飞船，历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子返回舱着陆时，地面气温计示数如图。地面气温为（）A．11℃ B．9℃ C．-9℃ D．-11℃C

体温计观察体温计，它与普通水银温度计相比，在构造和功能上有什么不同?(1)体温计量程为，分度值为°C(2)体温计离开被测人体后水银柱不会回落，原因是什么?35℃～42℃0.1玻璃泡和玻璃管之间有一段极细弯曲的玻璃管，当体温计离开身体时，温度下降，水银快速收缩，水银柱断开，上面的玻璃管内的水银退不回玻璃泡。

用体温计测量自己的体温:(1)先用手指捏紧体温计上部，用力甩几下，使体温计的水银柱回落到35℃刻度线以下。(2)把体温计夹在自己的腋下，过3~5分钟后取出。(3)读出自己腋下的温度℃。体温计内的水银住不能自动退回玻璃泡内，测量前需用力甩几下使水银柱回落到35℃刻度线以下。体温计

牛刀小试例（2022秋?浦江县期末）一位同学先后用两支未甩过的温度计测量自己的体温，两温度计的示数分别是39.5℃和37.5℃，那么这位同学的体温（）A．一定是37.5℃ B．更接近39.5℃C．37.5℃-39.5℃之间 D．低于或等于37.5℃D

温度计和体温计仪器体温计实验室常用温度计用途测量范围最小刻度构造使用方法测人的体温测液体温度35℃～42℃范围小-20℃～110℃范围大0.1℃1℃玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的