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小学美术赣美版二年级上册《我的手印画》省级名师授课教
案优质课教案获奖教案公开课教案
【省级名师教案】
教学目标:
1、让学生认识手印画,了解创作手印画的基本方法。
2、学会用手的不同部位压印出不同的图形,并在此基础上
进行联想,添画成有趣的形象,再以合作的形式创作一幅完
整的手指画作品。
3、激发学生创作手印画的愿望,体验其创作的喜悦,从而
热爱绘画,热爱生活。
教学重点:体验印制,联想和添画的乐趣。教学难点:对指印、
手印的联想及画面的合理布局。
教学过程:
一、欣赏歌曲、了解小手
1、课件播放——欣赏儿童歌曲《我有一双勤劳的手》
你们喜欢听歌吗?现在我们一起来欣赏这首好听的歌曲。
(师生跟节奏拍手)小朋友拍得真不错。我们每天都要和自己
的小手打交道,手帮助我们做了很多很多的事,用手写字,
用手画画等。你了解自己的小手吗?
2、播放课件《找朋友》
学生通过课件认识指腹、指尖、掌心等部位。
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