幼儿园三八节活动方案（小班+中班+大班）.docx

幼儿园三八节活动方案（小班+中班+大班）

小班

【活动目的】

1）知道三月八日是妈妈的节日，懂得要爱自己的妈妈。

2）在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

【活动准备】

背景音乐《世上只有妈妈好》，彩纸，绘画工具材料及固体胶，苹果贴纸，护手霜。

【活动过程】

（一）气氛烘托

目的：体验浓浓亲情。

准备：背景音乐《世上只有妈妈好》

过程：教师播放背景音乐，幼儿和妈妈哼唱歌曲，感受爱妈妈的浓浓情意。

（二）跟妈妈一起完成爱心捧花

?目的：

1）知道三月八日是妇女节，在共同制作捧花的过程中表达关爱妈妈的情感。

2）乐意大胆表达，对妈妈说一句节日祝福的话。

准备：画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

过程：

1）出示已完成的捧花，引起幼儿和妈妈的制作愿望。

2）亲子制作捧花，妈妈画花朵，宝宝涂颜色。

3）送捧花给妈妈，说一句祝福的话。

（三）游戏：找妈妈

目的：

1）体验与妈妈一起游戏的快乐。

2）在游戏中感受妈妈平时关爱我们的情感。

准备：布条若干、润肤霜一瓶。

过程：

1）教师讲解游戏玩法：妈妈站成一排，让蒙上眼镜的宝宝们去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的妈妈。猜中的幼儿与妈妈每人得一个大苹果贴纸。

2）亲子游戏：分三批进行。

3）给妈妈涂护手霜。

（四）和妈妈一起舞蹈

目的：

1）鼓励幼儿大胆表现。

2）体验和妈妈一起舞蹈的快乐。

准备：新编的律动“唐诗联唱音乐”。

过程：

1）介绍我园的园本特色是古诗词教学。

2）幼儿展示新编的早操律动。

3）幼儿和家长一起表演。

【活动反思】

通过以上活动，小朋友们和自己的妈妈度过了一个愉快的时间，同时也度过了一个富有意义的“三八”妇女节。

中班

【活动目的】

1）初步了解妇女节是妈妈、奶奶、外婆的节日，体验与奶奶、外婆一起过节的快乐。

2）增进家园之间的了解，体验亲子游戏的快乐。

【活动准备】

1）事先设计活动方案

2）设计并发放邀请函

3）物质准备：背景音乐、水果若干、纸巾、盖头、手工制作小红花、绵羊油。

【活动方案】

?一、活动主要安排：

1）时间：定于3月8日上午

2）场地安排：中三班教室

3）活动组织：班主任

二、具体内容和流程：

（一）亲子互动

音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

目的：体验浓浓亲情。

准备：歌曲音乐

过程：教师播放歌曲音乐，幼儿边唱边为奶奶或外婆敲背捶腿，感受爱奶奶外婆的浓浓情意。

（二）才艺展示

目的：

1）知道三月八日是妇女节，在展示律动操的过程中表达对奶奶外婆对自己的关爱之情。

2）乐意展示自己的本领，使平时辛苦操劳的奶奶外婆看到宝宝在幼儿园本领越来越大。

准备：律动音乐

过程：

1）幼儿根据律动操播放的顺序展示。

2）古诗律动操邀请奶奶外婆一起跳，感受我园古诗词独有的魅力。

（三）游戏：找奶奶或外婆

目的：

1）体验与奶奶或外婆一起游戏的快乐。

2）在游戏中感受奶奶和外婆平时关爱我们的情感。

准备：大人盖盖头3~4个，绵羊油

过程：

1）教师讲解游戏玩法：奶奶或外婆稍作打扮，盖上盖头，站立一排，由幼儿来猜，哪一位是自己的奶奶或外婆，与奶奶或外婆拉手后，打开盖头，看看猜对了没有。

2）亲子游戏：分三批进行。

3）给奶奶或外婆涂绵羊油。

（四）甜到心里

目的：

1）乐意动手为奶奶或外婆剥龙眼，喂给奶奶或外婆吃。

2）锻炼剥龙眼的能力，进一步巩固良好卫生习惯。

准备：龙眼人手1~2粒、纸巾若干。幼儿事先洗手。

过程：

1）幼儿洗手。

2）幼儿剥龙眼喂奶奶或外婆。

3）幼儿处理剥下的果壳，用纸巾擦手。

（五）把甜蜜带回家

目的：

1）鼓励幼儿大胆表现。

2）体验和奶奶外婆过节的快乐。

准备：背景音乐、摸箱、小红花。

过程：将手工制作的小红花从摸箱中取出，送给来参加节日活动的奶奶或外婆，并送上祝福节日快乐的话。

结束：播放音乐《感恩的心》，让幼儿在送礼物的欢快气氛中，自然结束活动。

大班

【活动目的】?

1）幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。?

2）在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。?

【活动过程】?

一、来园活动：?

（1）接待：热情地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。?

（2）室内活动：?

1）智力迷宫

2）小小建筑工?

3）智力大嘴巴?

4）美工区——剪纸

5）智力区——数学游戏?

6）巧手屋——拼图?

重点指导：智力大嘴巴?

要求：

1）幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。?

2）通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。?

二、集体活动：?

1）歌表演：《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。?

2）游戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。?

3）游戏（二）