2024年高中语文选必中册第一单元单元研习写作任务范文+写作指导.docx

单元写作任务梳理与写作指导（选必修中册）?第一单元?是舍生取义还是屈服“不义”

——苏格拉底拒绝越狱逃跑之论

一、【教材母题】理性思考：

苏格拉底拒绝越狱逃跑是否符合正义

【教材】单元学习任务二（2）

2.苏格拉底拒绝越狱逃跑的态度及其所体现的精神历来广受赞赏，但也有人认为，雅典法庭判处苏格拉底死刑的罪名是“不敬神明”，这种判决是不正义的，苏格拉底欣然接受不正义的判决，这种态度不值得赞赏。你怎样看？为什么？可以根据不同观点组成两个小组展开辩论。

【思路点拨】

本题考查对某一问题发表独立见解的能力。无论是赞成还是反对，都要做到观点明确，有理有据地阐述。

1.选择阵营，明确观点。题目已经告诉我们两个需要辩论的观点，因此答题时首先应点明自己的观点，是赞同还是反对，是选择正方阵营还是反方阵营。

2.思路清晰，论证有力。要使自己的辩论有力，首先要做到思路清晰。如果选择正方，不妨按照“是什么——为什么——怎么样”进行深入挖掘，点明其精神实质，论述其重大意义及影响等；如果选择反方，可用驳论点、驳论据的方式，紧紧抓其罪名的荒谬或苏格拉底坚守态度的错误展开反驳，让人心服口服。

【立意思考】

正方：苏格拉底拒绝越狱逃跑的态度是正义的。他的这一态度体现舍生取义的精神。越狱逃跑是一种犯罪行为，哪怕有机会，也不能去做，这是做人的原则。一个人能够实践自己坚守的做人的底线，是可敬的——不管在别人看来他所坚守的底线是不是正确。相对于那些做人毫无原则、没有底线的人来说，苏格拉底这样宁可牺牲生命，也要守住自己做人的底线的行为，确实难能可贵。人们站在自己的立场上来要求苏格拉底，甚至反对苏格拉底的“殉道”，这本身就是荒谬的。

反方：苏格拉底应该越狱逃跑。雅典法庭判处苏格拉底死罪的罪名是不正义的，苏格拉底本身无罪，他应该做出反抗，越狱逃跑是他坚持正义的一种方式。面对不正义的审判，按照苏格拉底的原则——人应当坚持正义，他就应该坚持他是对的这一“正义”，不屈不挠，誓与强权和暴力统治斗争到底，决不妥协。这种做法才是维护正义的举动。苏格拉底有越狱逃跑的机会却不逃跑，是在向“不正义”低头，反而是违背了他自身的正义原则。苏格拉底遵从内心的召唤，坚持不越狱逃跑，似乎是舍生取义的“大义”之举，殊不知，他没有看到雅典法庭的“不义”，不懂得对抗“不义”是为“义”的辩证法就慷慨赴死，死不得所，岂不悲哉！

【范文荐读】

坚持正义，为理想献身（正方示例）

——苏格拉底值得赞赏

尊敬的老师、主持人、各位同学们：

???大家好！我是正方一辩。我方观点：苏格拉底坚持正义为理想献身的做法值得赞赏。

??首先，他这样做维护了雅典法律的权威。越狱固然延长了其生命的长度，可坦然面对法律的审判却能够维护雅典法律的权威，这对苏格拉底这样一个注重公民责任、热爱雅典民主政治的哲学家来说，深化了其生命的深度。苏格拉底没有选择越狱而是选择服从法律的审判，在当时的雅典社会倡导了一种公民遵法、守法的法治精神。

??其次，这是他对自身高贵灵魂的坚守。苏格拉底将灵魂的高贵、品行的高洁看得重过生死存亡。他认为，不公正的审判和是否服从法律的审判是两码事。他自始至终都没有正面承认其“不敬神明”和“败坏青年”两项罪名。服从不公正的审判并不等于认罪，而他一旦越狱，那便是“畏罪潜逃”，畏罪潜逃不仅使自己在审判中的言论主张毫无意义，更相当于直接承认了自己的罪名。

??再次，他这样做可以给雅典民主政治以反思或警示。苏格拉底是一个信仰民主政治的理想主义者，他对雅典民主政治有诸多意见和批判，但他一直推崇和维护的也是雅典民主政治。他发现了雅典民主政治的漏洞，甚至预测到了多数人的暴政对雅典城邦带来的危害，可现实是，民众没有清醒。既然思想言论毫无效力，那么他就以生命证实雅典民主政治的漏洞，由此可以换来雅典社会对民主政治的反思和警示。

??可见，苏格拉底不越狱而坦然赴死，并不是他生命的凋零，而是其生命的升华。他是为理想献身，绝不越狱的选择实现了其个人价值和社会价值的完美统一。

【作文指导】写辩论稿

???最能体现学生逻辑思维能力、批判意识的文体，还是非辩论词莫属。

??辩论，是用一定的理由来阐述自己的观点，揭露对方的矛盾处，以便最后得到共同的认识和意见的一种语言交流活动。辩论旨在培养人的思维能力。

??辩论的过程一般有开始、展开、终结三个阶段，缺少任何一个阶段都不是完整的辩论。因此，一场完整的辩论一般应由论题、立论、驳论、结辩四部分组成。

技法指导】

一、辩论词写作要注意的问题

1.辩论的双边性。辩论是双边活动，单一方面只能是议论。

2.观点的对立性。双方观点是对立的，才有辩论的可能，否则就是谈判。

3.论证的严密性。只有合乎思维逻辑的辩论，才可能获胜，否则只能是诡辩。

4.鲜明的目的性。辩论的目的是追求真理，取得共识