5.《雷雨（节选）》课件+2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptx

课前导入

正是因为生活平淡，人们才热衷于曲折离奇、充满变故的故事，而恰好就有这样，才有了这部话剧《雷雨》，一座周公馆，在一天一夜间发生了诸多变故，公馆中的两代人都被卷入命运的漩涡之中——兄妹相恋，父子反目，继母与继子间的情感纠葛，曾经的恋人再度相见恍如隔世……

今天，让我们一起走近大剧院，欣赏曹原先生的《雷雨》。

;;;什么是戏剧;戏剧;戏剧的分类;戏剧的特点;了解“三一律”;雷填填兮雨冥冥

无尽悲欢几人懂;教学目标;曹禺(1910年9月24日－1996年12月13日)，中国杰出的现代话剧剧作家，原名万家宝，字小石，小名添甲。汉族，祖籍湖北潜江，出生在天津一个没落的封建官僚家庭里。其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。1922年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。

曹禺作为中国新文化运动的开拓者之一，与鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齐名。他是中国现代戏剧的泰斗，戏剧教育家，历任中国文联常务委员、执行主席，中国戏剧家协会常务理事、副主席，中国作协理事，北京市文联主席，中央戏剧学院副院长、名誉院长，北京人民艺术剧院院长等职务。他所创造的每一个角色，都给人留下了难忘的印象。

;1928年，入南开大学政治系，翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间，继续演剧并攻读了大量的中外剧作，广泛涉猎欧美文学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品，这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。

1933年大学四年级的时候，完成处女作《雷雨》，震动当时戏剧界。1935年发表《日出》，继而又发表了《原野》（1937）.

1940年创作了《北京人》，并且根据巴金的同名小说成功地改编了话剧《家》。解放后，长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时期的主要作品为历史剧《胆剑篇》（1961年）和《王昭君》（1978年）。;《雷雨》文学地位;名人评语;;;;

周萍

周朴园、

侍萍长子，28岁。

四凤

鲁贵与

侍萍之女，

使女，

18岁。;;前情提要;前情提要;前情提要;情节结构：;剧作特色;课文探讨;展示;??一场：周朴园与侍萍的冲突;;相认后周朴园的态度发生了怎样的转变？;周朴园如何对待“死去的”鲁侍萍？

;周朴园如何对待“活着的”鲁侍萍？

;他知道侍萍的出现将威胁到他的名誉、地位、家庭，以前他的行为会昭然于天下。;周朴园对鲁侍萍是否还怀有真情？;如何理解侍萍拒收周朴园的钱？

鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良，但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上，被周家赶出家门，她走投无路，痛不欲生，跳河自杀。遇救以后，一直挣扎在社会最底层，含着怨愤生活了三十年。

生活磨炼了她，使她认清了周朴园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的举动，这表现了她对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议，表现了她的骨气和尊严。她的唯一的要求就是“见见我的萍儿。”表现出她那纯洁、崇高的母爱。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。;周朴园和鲁大海的矛盾冲突;周朴园和鲁大海的矛盾冲突;周朴园和鲁大海的矛盾冲突;四.周朴园和鲁大海之间的冲突的本质是什么？;

周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么?

周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子是善良的下层劳动人民，他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾，这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。

阶级冲突使夫妻相见不相认却相恨

父子相见不相认却相斗

母子相见不相认却相怨

兄弟相见不相认却相仇;《雷雨》的语言艺术;赏析舞台说明;赏析人物台词;赏析戏剧语言;赏析戏剧语言;赏析戏剧语言;周朴园形象分析;根据周朴园同鲁侍萍的冲突，分析周朴园的形象特点;;当她感觉到周朴圆对侍萍的思恋和怀念时：;过去的侍萍：

上当受骗，听天由命——善良软弱，听天由命

现在的侍萍：

控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑恶——清醒，自尊，坚强;鲁大海形象分析;形象总结;1.周朴园一直用着侍萍用过的旧家具，记着她的生日，甚至保留着她喜欢关着窗子这样的生活小习惯，怎样看待周朴园对侍萍的怀念？;2.剧作题名为“雷雨”，第二幕的幕前提示里说：“午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。”这对于剧情发展有什么作用？;;《雷雨》以20年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动的展开了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家庭的腐朽、没落的内幕做了深刻而细致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到半殖