外研版九下英语课件提高英语阅读速度.docx

外研版九下英语课件提高英语阅读速度

目录

一、教学内容

1.1课文内容概述

1.2阅读技巧与策略

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1自主学习法

3.2合作学习法

3.3任务驱动法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资源

4.3音像资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践与拓展

八、学生活动

8.1自主阅读活动

8.2小组讨论活动

8.3分享与展示活动

九、板书设计

9.1板书主题

9.2板书内容

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件交互设计

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展内容

13.2延伸阅读材料

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容概述：本课以外研版九下英语教材中的一篇文章为主线，主要讲述（简要概述文章主题及内容）

1.2阅读技巧与策略：通过本课的学习，学生将掌握快速阅读的技巧，如略读、寻读、精读等，提高阅读理解能力。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够理解文章的主旨大意，把握文章的主要事实和细节。

2.2过程与方法目标：通过阅读实践，学生能够运用所学阅读技巧快速阅读文章，提高阅读速度。

2.3情感态度与价值观目标：激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极向上的学习态度，增强团队协作意识。

三、教学方法

3.1自主学习法：学生在教师的指导下，独立完成阅读任务，自主探究文章内容。

3.2合作学习法：学生分组讨论，共同解决问题，分享阅读心得。

3.3任务驱动法：教师布置阅读任务，引导学生有针对性地进行阅读。

四、教学资源

4.1网络资源：教师可利用网络资源为学生提供相关背景资料，帮助学生更好地理解文章内容。

4.2图书资源：为学生提供与文章主题相关的图书，拓展学生的阅读视野。

4.3音像资源：教师可利用音像资源为学生提供地道的英语口语环境，提高学生的听力水平。

五、教学难点与重点

5.1难点：学生如何运用阅读技巧快速阅读文章，并准确理解文章内容。

5.2重点：学生通过阅读实践，掌握快速阅读的技巧，提高阅读速度。

六、教具与学具准备

6.1教具：多媒体课件、黑板、粉笔等。

6.2学具：学生课本、练习册、笔记本等。

七、教学过程

7.1导入：教师通过与学生讨论相关话题，激发学生的学习兴趣，引导学生进入阅读状态。

7.2新课呈现：教师利用多媒体课件展示文章，引导学生关注文章、作者、摘要等信息。

7.3实践与拓展：学生分组进行快速阅读实践，教师巡回指导，为学生提供帮助。

八、学生活动

8.1自主阅读活动：学生在课堂上独立完成阅读任务，自主探究文章内容。

8.2小组讨论活动：学生分组讨论，共同解决问题，分享阅读心得。

8.3分享与展示活动：学生代表上台分享自己的阅读体验和收获，其他学生进行评价和讨论。

九、板书设计

9.1板书主题：提高英语阅读速度的方法与技巧

9.2板书内容：略读、寻读、精读、猜词义、预测下文等阅读技巧。

十、作业设计

10.1作业类型：阅读练习、阅读心得、词汇积累等。

十一、课件设计

11.2课件内容：包括文章内容、阅读技巧讲解、阅读实践任务等。

11.3课件交互设计：设置互动环节，让学生在课堂上积极参与阅读实践。

十二、课后反思

12.2教学改进措施：针对课堂教学中存在的问题，提出改进措施，以提高教学质量。

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展内容：教师可为学生提供与文章主题相关的拓展阅读材料，延伸学生的阅读视野。

13.2延伸阅读材料：包括与文章主题相关的其他文章、图书、音像资料等。

十四、附录

14.1教学计划：本节课的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法等。

14.2教学评价标准：针对学生的阅读理解、阅读速度、课堂参与等方面制定评价标准。

重点和难点解析

一、自主学习法与合作学习法的运用

在教案中，自主学习法与合作学