苏教版二年级数学上册全册课件—5的乘法口诀(共17张).pptxVIP

三表内乘法（一）5的乘法口诀

1.熟记5的乘法口诀，能正确的进行计算。（重点）2.运用5的乘法口诀解决简单的实际问题。（难点）学习目标

回顾复习3×1=2×2=2×4=4×3=口诀：一三得三3口诀：二四得八8口诀：二二得四4口诀：三四十二12口算：

乘法算式中有5的乘法怎么计算呢？回顾复习这节课我们学习5的乘法口诀说一说：这些算式用到了哪些乘法口诀？用1~4的乘法口诀计算

探索新知(教材P29例6)6算一算，填在表里。201525船的只数人只船坐5人，2只船坐多少人？3只、4只、5只船呢？

探索新知1×5=51个5一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五2个5相加2×5=103个5相加3×5=15想一想：5×1=5×2=5×3=5×4=5104个5相加4×5=2015怎样编出5的乘法口诀？5个5相加5×5=2520

探索新知想一想，说一说：5的乘法口诀有哪些？一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

5的乘法口诀：探索新知一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

随堂小练1.(教材P30想想做做第2题)10二五一十20四五二十15三五十五

随堂小练2.(教材P30想想做做第3题)5×3=5×1=2×5=4×5=5×4=3×5=1×5=5×5=15102020155255

随堂小练3.(教材P30想想做做第4题)跳5次，各跳到几？先画一画，再写出乘法算式。0123456789101112131415161718192001234567891011121314151617181920×=35155×3=15×=45205×4=20

随堂小练4.(教材P30想想做做第5题)×=（）3262×3=6（人）（1）跳绳的有多少人？（2）跳绳的和拍球的一共有多少人？人+=（）628人

当堂检测1.两个乘数都是5，积是()；两个加数都是5，和是()。2.同学们要搭5个，需要()个。251015

当堂检测2.手工课上，贝贝和她的3位好朋友一起做纸花，每人做5朵，她们一共做了多少朵纸花？口答：她们一共做了20朵纸花。3+1=4（人）4×5=20（朵）

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

课堂小结通过本节课的学习，我们学习了5的乘法口诀：一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五5的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的得数相差5。

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放