2024辽宁省营口初三二模语文试卷+答案.pdfVIP

2024年营口市中考适应性测试

语文评分参考

一、积累与运用（17分）

1.（2分）B

2.（2分）A

3.（2分）D

4.（5分）（1）（2分）C

（2）（3分）示例一：鲁智深兼具“刚”和“柔”的特点（1分）。鲁智深听说周通要强

抢刘小姐成亲，于是大闹桃花山休了亲事，这体现了他的“刚”（1分）；鲁智深听闻金氏

父女的遭遇，心生同情，出手相救，这体现了他的“柔”（1分）。

示例二：祥子兼具“刚”和“柔”的特点（1分）。祥子为攒钱买车，怀着一股不服输的劲

儿，在烈日下奋力拉车，这体现了他的“刚”（1分）；祥子给饿昏了的车夫老马买包子吃，

这体现了他的“柔”（1分）。

示例三：简·爱兼具“刚”和“柔”的特点（1分）；简·爱在得知罗切斯特有一个疯妻后，

毅然离开了桑菲尔德庄园，这体现了她的“刚”（1分）；简·爱在朋友海伦生病时，陪海

伦说话，与她相拥而眠，这体现了她的“柔”（1分）。

5.（6分）（1）对镜帖花黄（2）弓如霹雳弦惊（3）征蓬出汉塞（4）教然后知困

（5）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计（每空1分，有错别字不得分）

二、古诗文阅读（17分）

（一）本题满分3分

6.（3分）D

（二）本题满分14分

7.（3分）C

8.（5分）（1）（2分）像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里有伏

兵。（“测”“伏”各1分，句意不通顺扣1分）

（2）（3分）张绣不听从（贾诩的话），带领士兵前去和曹操交战，大败而回。（“从”“进

兵”“还”各1分，句意不通顺扣1分）

9.（2分）太祖比征之/一朝引军退/绣自追之（断对一处得1分）

10.（4分）（意对即可）（1）视其辙乱，望其旗靡（1分）（2）曹操先行，诸将断后（1

分）（3）把握战机（1分）、知己知彼（1分）

参考译文：贾诩，字文和，是武威姑臧人。张绣在南阳时，派人迎接贾诩，贾诩于是就

前去辅佐张绣。曹操连续攻打张绣，一天早上带领军队撤退，张绣亲自追赶曹军。贾诩对张

绣说：“不可以再追了，如果再追赶的话一定会被打败的。”张绣不听从（他的话），带领

士兵前去和曹操交战，大败而回。贾诩对张绣说：“现在赶快再去追，再去交战一定可以胜

利的。”张绣道歉说：“刚才没有听您的话，落得此番田地。现在已经被打败了，再追又有

什么用呢？”贾诩说：“战争形势有变化，赶快前往一定会取得胜利。”张绣相信了他，就

收拾闲散的士兵追赶，大战后，果然胜利而归。

张绣问贾诩说：“我用精英的士兵去追赶他们撤退的军队，而你说一定会兵败；我撤退

后用被打败的士兵去追击胜利的士兵，而你说一定会战胜他们。全部都真的如你所说的，可

是为什么反过来的都灵验呢？”贾诩说：“这个很容易知道。将军虽然善于用兵，却并非能

和曹操匹敌。军队虽然刚刚撤退，曹操一定会亲自行走在队伍最后面；追赶的士兵虽然是精

英，做将帅的既然不是对方的对手,何况对方的士卒也非常精锐,因此知道你一定会失败。曹

操攻打将军没有失算，力气并未用尽就撤退了，一定是国内出现了重要的问题；已经打败了

将军，一定率领了轻快的军队迅速行进，虽然留下众多将领行走在最后面，众多的将领虽然

英勇，也仍然不是将军的对手，所以您即使用打败的士兵交战也一定会胜利。”张绣因此很

佩服贾诩。

三、现代文阅读（36分）

（一）本题满分8分

11.（2分）A

12.（3分）答案：（1）在舞台设计上形成贴合时下审美的当代表达（1分）；（2）在剧作

结构上借鉴了“时间循环”的概念，为作品增添浪漫奇幻的电影质感（1分）；（3）综合运

用各种新技术成果，把诗情转化成国风动画（1分）。

13.（3分）（1）传统文化既要注重传承，也要不断在创新中获得新的生机和活力（1分）；

（2）可以通过多种途径实现传统文化的创新，如经典作品的改编、先进技术的应用等（1

分）；（3）可以用多种形式为载体，实现传统文化和现代元素的融合，如材料中涉及的戏

曲、动画片、服饰等（1分）。

（二）本题满分17分

14.（4分）（1）“我”痴望小榆树（1分）（2）羡慕（1分）（3）满足（1分）（4）妈妈答

应给“我”做榆钱窝窝（1分）

15.（3分）运用三个叠词，富有音韵美(1分），生动形象地写出小榆树的娇嫩、绿得发

亮、长得粗壮（质地、颜色、外形）的特点（1分