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大二班班级工作总结12篇

学习委员还关怀有困难的同学划重点，并以座谈的形式为大

家讲解课本要点，取得了良好效果，本学期全班成果有明显

提高。

三、加强同学之间的友情和班级分散力，并号召同学们

主动参预学院、班级各项活动。

1、开学之初，组织委员组织班上同学参预迎新活动，

主动关心学院做好开学工作。

2、学期中，班长组织全班同学到樱花之家开展农家乐，

同学们部分动手做饭做菜，部分为大家演唱歌曲，大家其乐

融融，增进了同学之间的友情。

3、中秋节班长和团支书为大家发月饼，平安夜班级给

每位同学送苹果，()让大家都体会到班级的温馨，增加了班

级分散力。

本学期班级工作卓有成效，但是也有诸多不足之处：

1、课外活动组织开展的次数不如别的班级多。

2、全班男女同学互动不够

3、接近期末未能很好的执行考勤政策。

4、班委自身也未能完全做到严格要求自己，也有过迟

到、早退等不良现象，没能为同学起好的带头作用。

本学期工作学习上的不足除了以上几点外，还必定存在

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着许多未能觉察到的地方，存在不足是难以避开的，但是我

们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的

更好，使班级成为一个更团结，更上进，更优秀的团体！

大二班班级工作总结6

时间过得真快，一转瞬又到了该写总结的时候了，我们

和孩子们又度过了欢快而充实的一学期。回想这一学期，大

二班的教室里布满了孩子们的欢歌笑语，幼儿园的场地上留

足了孩子们的活泼身影。一学期来，孩子们在长大，在进步，

我们的大二班这个家也在不断地成熟，不断地长大：

一、介绍我们的家

幼儿园是一个大家庭，而由43位活泼可爱的孩子和两位

老师、一位阿姨便组成了大二班这个特殊的小家庭。本学期，

原来一家之主陈老师的离开，对孩子们的身心造成了不小的

影响，那时有好几个老师都进过这个班，老师不稳定，孩子

的心情、常规等也不稳定，我就是在这样的状况下才挑起担

当大二班家长这个重任的。所以，仓促地接班，对孩子们了

解少，对管理这个家更是增加了难度。“为家而努力，为家

而奋斗”这是我们幼儿园大家庭的口号，也是我们管理这个

家的心声。现在的家是由我和沈意琴老师两人来管理的，沈

老师虽然是一个刚踏上工作岗位不久的新老师，但靠着她对

工作的执着，对事业的宠爱，在管理家的过程中，我们合作

很快乐，工作中我们从不斤斤计较，团结一心，相互关怀，

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共同为这个家而努力着。还有我们的阿姨，为了能让我们的

孩子有一个洁净的环境，为了能让我们的孩子吃到保暖的饭

菜，为了能让我们的孩子睡得开心轻松……她静静地工作着,

奉献着，是那么得认真，那么得负责，没有一丝怨言，没有

一点懒散，为我们孩子的健康成长作出了很多的贡献。在家

里的43位小成员中，有女成员23人，男成员20人，其中

有3位是本学期进来的新成员。通过几个月来我们共同的用

心管理，我们的家正像旭日东升，朝气蓬勃，焕发着青春的

活力，逐步走向辉煌。

二、重视家的争论工作，选择实行家的最优化管理

家的争论工作对于管理好一个家庭起着特殊重要的作

用，所以我们特殊重视对家的争论，作为一家之长的我，时

常会与搭班老师探讨家的管理工作，发表自己的看法，传授

自己的管理阅历，依据具体状况，选择实行最优化的管理措

施。

接班没几天，我就感觉到了一种压力，班里的常规很不

好：吃饭慢而且桌上又脏；午睡至少将有一半都是睡不着的；

教学活动时，又是：坐没坐相，站没站相；特别是班里的男

孩子俏皮的特别多，而且有几个很霸道，每天是纠纷不断。

常规管理是最基本的工作，它是一切活动顺当开展的保障。

我准备从常规训练抓起。我从最基本的坐、站、走、排队等

开头，规定统一的要求，示范正确的姿态，教给他们，多次

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地练习，不行就重来，严格地要求他们，一段时间下来，再

也看不到孩子们走路、排队时吵吵闹闹的样子了。吃饭、午

睡我们同样不松懈，多提示，多督促，让幼儿慢慢把不良的

习惯改掉。像午睡，那时幼儿睡下后我来来回回巡察，这个

拍一拍，那个摸一摸，（像班里的吴弘涛，我们还得躺在他

身边，拍着他，他才肯睡），每次都要等到每个孩子都入睡

后我才安心地去做自己的事。功夫不负有心人，现在这些方

面是大有好转。对于大班幼儿来说，孩子们应当是更为懂事，

更为团结，集体的荣誉感也增加了。为了削减幼儿间