2022年节电节水的倡议书范文（11篇）.docVIP

2022年节电节水的倡议书范文（精选11篇）

在现实社会中，我们都跟倡议书有着直接或间接的联系，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。相信许多人会觉得倡议书很难写吧，下面是小编精心整理的2022年节电节水的倡议书范文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。

2022年节电节水的倡议书1

亲爱的老师、同学们：

水——是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。

电——是与我们的生产、生活密切相关的重要能源。

对每位师院人来说，节约用水用电是义务、是美德、是素质、更是责任。遗憾的是，我们常常可以看到这些现象：公用水龙头人走水自流，办公室、教室、宿舍，无人灯照开，电脑空调通宵达旦……随处可见的人为浪费是缺水缺电的直接原因，是水电资源的头号敌人!节约水电资源已到了刻不容缓的地步。根据教育部开展“节能减排，学校行动”的要求，同时也为减少我校每年巨额水电经费的支出，以确保全校教学、科研、办公等各项工作顺利开展，后勤管理处向全校师生郑重发出倡议：

“珍惜水电从我做起从现在做起从点滴做起”

针对我校用水用电情况，建议大家在工作学习生活中，做到以下几点：

一、各院系及处室单位领导、办公室积极带头，坚持以够用、节约为原则，提高水电利用率，增强节水节电意识，积极宣传并开展节水节电活动。

二、倡导循环用水、一水多用，养成节约水资源爱护水资源的习惯。

三、日常用水注意调节水龙头水量，提倡使用脸盆洗脸洗手，用后及时关水，并随手关闭长流水的龙头。

四、光线充足时，应尽可能不开或少开照明灯。杜绝长明灯，做到人走灯灭。

五、中午和晚上下班后，及时关闭电脑、复印机、打印机、空调、电风扇、饮水机、照明等用电设施;在电脑等办公设备长时间不用的情况下，请尽可能关闭电源，尽量减少待机耗电。

六、夏季使用空调时请将空调温度调至26度以上，并避免门窗大开。

七、推广采用节水节电新工艺、新技术、新设备、新材料。

八、广泛监督，发现水电设施损坏及时报修;遇到浪费水电资源的行为，及时制止并向有关部门反映。

老师们、同学们，“节约水电，功在当代，利在千秋”。长期以来，大多数师生员工虽有节约用水用电的理念，但缺少具体的行动，大手大脚的现象还比较普遍，缺少节水节电的紧迫感和忧患意识。让我们立即行动起来吧，做勤俭节约的传播者、实践者、示范者，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，创节约型校园，展和谐校园新貌，为学校和社会的发展做出应有的贡献!

倡议人：

日期：

2022年节电节水的倡议书2

亲爱的老师和家长朋友，可爱的孩子：

很长一段时间，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”，在日常生活中在水和电力供应不知道珍惜。这是这种根深蒂固的观念、废水和电力是令人惊讶的。要节约用水，节约用电，而不只是一个口号，应该从身边做起。作为，为了保护和合理利用有限的水资源的国家，以保持在幼儿园和我们自己的利益，我们会把教师和学生节约用水、用电倡议，希望每一个统治者的教师和学生，珍惜每一滴水稀缺资源保存的水节水节电倡议书、电、每一次每一张纸，可以意识、节能行为开始风行。

一、充分认识到幼儿园的重要性，节约用水、用电、水和电是不可再生资源，少一点。我们应该从一点一滴做起，无论是在活动的房间，睡的房间，衣帽间，休息的地方应该注意节约用水、用电，养成良好的习惯来节约用水、用电。

二、加强节水电力宣传，提高师生员工意识。科学的水、电系统和合理的水、电方式，从我做起，身体上，积极地倡导侧每个人都养成好习惯的节水理念，形成一个节约用水和资源的好的幼儿园公园气氛。

三、请尽量使用脸盆的脸和手。在没有脸盆、水杯、脸和手，刷牙时，请控制水龙头开关大小，并迅速关上水。

四、洗手和洗澡，请破水，当摩擦的应立即关水。

五、请做更多的水，充分利用水资源。

六，看到有浪费水的现象，请及时制止它。

七、发现水管渗漏、电气开关损坏现象，请立即反映到物流部。

八、省电、照明。所有的老师和学生有责任和义务与亲密宿舍、教室、办公室、休息室、走廊和其他公共场所的“不灭明灯”。

九、光线充足，不开灯。节水节电倡议书

十、办公室的电脑、打印机、饮水机、电气设备在长时间不使用时，关掉电源尽可能多。

十二、幼儿园现在在公共设施幼儿园考试，浪费水、电力设备维护，最大限度地节约用水和资源。

亲爱的老师，我亲爱的孩子，节俭是中华民族的传统美德，节约了资源，节约用水和电力是我们共同的责任。行动起来，从他们自己和身边做起，珍惜一点，避免浪费。此外，还应该被珍惜水资源和水环境保护你和我在一起。只有当我们都以保护水源、电力资源作为一个有意识的努力，我们的资源环境可以完全改善。我们期待着这一天很快就会到来。

最后，我们从心里再次呼吁所有：珍惜水、电力资源，节约用水节水节电倡议书、电资源来发展的幼儿园作为他们的部分，共创美好的明天。

倡议人：

日期：

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