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演讲稿格式结尾【15篇】

演讲稿格式

不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、

主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：

1．开头要先声夺人，富有吸引力

演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种：

①开门见山，亮出主旨。

这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。

②叙述事实，交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。

③提出问题，发人深思

通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。

④引用警句，引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。

开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺

人，富于吸引力。

2．主体部分要层层展开，步步推向xx

演讲稿的主体，要层层展开，步步推向xx。所谓xx，即演讲中最精彩、最激动人心的

段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感

情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向xx。

主体部分展开的方式有以下三种：

①并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放

射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。

②递进式。

即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层

层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

③并列递进结合式。

这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟

的演讲稿常采用这种方式。

3．结尾要干脆利落，简洁有力

演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，

方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生

枝。

1.演讲稿结尾

同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼

则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人

以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每

位同学都是九中校园的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使九中校园的明天更加

文明有礼，和谐美好！

谢谢大家！

2.演讲稿结尾

最后，我愿意和大家一同扎根，为我们共同的家——奉献上自己全部的力量与爱心，愿

我们大家共同携手为未来的腾飞撑起一片蓝天！我相信，在董事长的正确领导下，在全体员

工的共同努力下，一定会实现的。最后，请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢，祝大家

万事如意，心想事成！

谢谢大家！

3.演讲稿结尾

同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了

人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约

用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧！

谢谢大家！

4.演讲稿结尾

因为我是一名护士，在我的心中，病人就好比生了疾患的树，但愿我们的帮助如阳光雨

露，润物细无声，愿他们茁壮，愿他们健康；在我的心中，病人的愁苦如乌云漫天，愿我们

的关怀如和煦春风，吹走愁云，展现阳光灿烂一片晴空。

我爱这门专业，看到患者高高兴兴的出院，我心里就无比的高兴。所以我会一直坚持下

去。

谢谢！

5.演讲稿结尾

老师们，同学们：20xx年将是学校奋蹄前行的一年，学校将做大做强做优，我们全体

师生必须站得更高、看得更远、做得更好，必须师生上下齐心，共同努力，创造新辉煌，使

学校更有活力，更有实力，更有质量，更有影响。

最后，祝同学们，快乐学习、学习进步、幸福成长！

谢谢大家！

6.演讲稿结尾

老师，听说您这次又被评为市级先进教师，又获得了中高职称，我们真为您高兴，可不

是嘛，好人自有好报，付出了辛劳总会有收获。老师，一年又一年的耕耘在三尺讲台，伏案

在一米桌面，您也够辛苦的了，您真的该放松一下：出去旅旅游，钓钓鱼，散散心，到迪厅