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2024-2025学年小学地方、校本课程山东友谊版中华优秀传统文化教学设计合集
目录
一、六年级
1.1第一单元敦厚
1.2第二单元崇礼
1.3第三单元责任
1.4第四单元竞争
1.5第五单元共赢
1.6第六单元君子之品
1.7第七单元君子之行
1.8第八单元少年君子
1.9本册综合
六年级第一单元敦厚
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
六年级第一单元敦厚
设计意图
核心素养目标
1.培养学生对中华优秀传统文化的认知和理解,增强文化自信。
2.提升学生
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