教科版科学五年级下册4 热在金属中的传递（课件）(共17张PPT).pptxVIP

●揭题聚焦●刚从冰箱里取出的牛奶，要使它变成热的，我们会把它浸在热水中。●喝汤时，将金属勺浸在热汤中，过一会儿，勺柄也热起来了。●怎样解释这种变化呢？热是怎样传递的？4热在金属中的传递

●作业挑战1.在通常情况下，水从液态转化为气态的现象叫作______，从气态转化为液态的现象叫______。2.水的蒸发过程______热量，水蒸气凝结成水的过程______热量。(填“吸收”或“释放”)3.水和水蒸气的互相变换与____有关。A.温度B.质量C.体积4.要是装有冰块的烧杯外壁出现更多的水珠，可以往杯中加入____。A.冰水B.冰块C.食盐5.下列属于水凝结现象是____。A.湿衣服变干B.冬天嘴哈出的白气C.水洼变干涸蒸发凝结吸收释放ACB

●合作探索●说说生活中水蒸发和水蒸气凝结的现象。蒸发现象凝结现象水蒸发凝结水蒸气

●研讨●说说生活中水蒸发和水蒸气凝结的现象。1.地板拖完不久，残留的水就干了。2.夏天从空调房到室外，眼镜会起雾。3.雨后道路上的积水，天晴不久就消失了。蒸发现象凝结现象蒸发现象4.冬天嘴里会哈出的白气。凝结现象

●拓展云雪霜雾

●读读记记●水从液态转化为气态的现象叫作蒸发，从气态转化为液态的现象叫凝结。蒸发过程有吸热现象，凝结过程有放热现象。●水受热，吸收热量，蒸发成水蒸气。温度越高，水蒸发得越快。●水蒸气遇冷，释放热量，凝结成水。温度越低，凝结得越快。●蒸发实例：地板拖完不久，残留的水就干了；雨后道路上的积水，天晴不久就消失了。●凝结实例：夏天从空调房到室外，眼镜会起雾。

●合作探索●猜测热是怎样传递到勺柄的，用箭头把想法画出来。

●合作探索●观察热在金属条中的传递。1.在一根金属条表面均匀涂上蜡，然后将金属条固定在铁架台上。2.用酒精灯加热金属条的中部或一端，观察金属条上蜡的变化。

●合作探索●还可以在金属条上涂感温油墨来帮助观察变化。

●合作探索●观察热在金属条中的传递路径，并用示意图或文字记录。（小圆点为加热点）热在金属条中的传递(1)热在金属条中的传递(2)我的发现热量的传递有性，方向通常热从的物体传向的物体。温度高温度低

●合作探索●用示意图表示热在金属条中的传递路径。（小圆点为加热点）热在金属条中的传递(1)热在金属条中的传递(2)我的发现

●合作探索●请说出图中各点温度变化的顺序。ABCDE

●合作探索●请说出图中各点温度变化的顺序。ABCDE

●合作探索●请说出图中各点温度变化的顺序。ABCDE

●读读记记●热可以在物体内和物体间传递。●热量的传递有一定的方向性，通常热从温度高的物体传向温度低的物体。

像科学家那样去探究

烧杯内加冰块烧杯内加冰块和盐时间1分钟3分钟5分钟1分钟3分钟5分钟温度计示数5℃0℃-1℃-7℃-9℃-12℃水蒸气的凝结现象挑战1.P61右下两幅图批注：凝结现象蒸发现象2.P62右下四个圆圈图批注：雾云雪霜活动记录1.水和水蒸气的互相变换与____有关。A.温度B.质量2.要想装有冰块的烧杯外壁出现更多的水珠，可以往杯中加入____。A.冰水B.冰块C.食盐3.下列属于水凝结现象是____。A.湿衣服变干B.冬天嘴哈出的白气C.水洼变干涸批注出现大水珠大水珠迅速变多大水珠滴落出现小水珠小水珠变多出现大水珠