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第三单元练习三第2课时教案-2022-2023学年数学四年级
上册-北师大版
教学目标
1.掌握减法的概念和运算方法
2.学会借位减法的运算方法
3.发扬自主探究精神,合作学习,提高数学学习能力
4.能够运用减法解决实际问题
教学重点
1.减法的概念和运算方法
2.借位减法的运算方法
教学难点
1.借位减法的运算方法
2.综合应用减法解决实际问题
教学过程
导入
1.回顾上节课所学内容,简单介绍本节课所学主要内容——减法的概念和运算
方法。
新课讲解
1.示范减法的运算方法,例如:16-8=8。
2.引出借位减法的运算方法,例如:28-9=19。教师先示范,学生自己跟
着做。
练习
1.让学生自己练习减法和借位减法的运算方法。
巩固
1.给学生出几道练习题,让他们检验自己的掌握情况。
2.介绍一些借助减法的常见问题,如:在家庭中,如何计算花费?比如购买一
只笔需要3元,已经有2元,还需要支付多少?此类问题可以帮助学生更好地掌握
减法的用处和应用。
作业
1.布置一些练习题,要求学生在明天交。
总结
本节课学生通过探究减法的概念和运算方法,以及借位减法的运算方法,在教
师的指导下,成功掌握了相关知识和技能。同时,通过练习和巩固,学生掌握了减
法的应用,并培养了自主探究、合作学习、解决实际问题的数学学习能力。
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