统编版语文八年级下册第一单元学情评估卷（含答案）.docVIP

第一单元学情评估

“一别淝水已千年，再见盛世是寿州。”2024年春节期间，位于淮南市寿县的寿州古城着实火了一把，一个景点带动了一座城。学校开展了以“徽风皖韵·与民俗邂逅”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。

一、积累与运用(35分)

【任务一品文悟“风”通诗意】

1．默写。(10分)

甲骨文中，“风”写作“”，像一只长尾有冠的鸟；在小篆中，“风”写作“”，这时，人们认为风能催生万物。后来，“风”的字义丰富起来。“风俗”“风尚”等词指在社会上形成的风气和习惯。在我国传统古诗文当中，处处包含着源远流长的风俗。从《子衿》中的“____________________，____________________”两句里，我们可以看出古人有佩玉的着装习俗；从《关雎》中的“参差荇菜，左右芼之。______________________，______________________”，我们可以看出古人有奏乐的婚嫁习俗；从王建《十五夜望月》中的“____________________，____________________”两句，我们可以看出古人有中秋望月的风俗；从《送杜少府之任蜀州》可以看出古人有临别赠诗的礼俗，“____________________，__________________”成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句；从《望洞庭湖赠张丞相》中可以了解到唐代知识分子有送诗求仕的习俗，孟浩然用“____________________，____________________”两句，借“渡湖无船”表明心迹，希望得到引荐，入仕做官。

【任务二读经典探民俗起源】

2．请运用所积累的知识，完成下列小题。(12分)

屈原是我国历史里永被纪念着的一个人。旧历五月五日端午节，相传便是他的忌日；他是投水死的，竞渡据说原来是表示救他的，粽子原来是祭他的。现在定五月五日为诗人节，也是为了纪念的yuán故。他是个忠臣，而且是个缠绵fěi恻的忠臣；他是个节士，而且是个浮游尘外、清白不污的节士。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，他的身世是一出悲剧。可是他永生在我们的敬意尤其是我们的同情里。“原”是他的号，“平”是他的名字。他是楚国的贵族，怀王时候，做“左徒”的官。左徒好像现在的秘书。他很有学问，熟悉历史和政治，口才又好。一方面参赞国事，一方面给怀王见客，办外交，头头是道。怀王很信任他。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

祭()参()赞yuán()故fěi()恻

(2)以上文段出自朱自清的《经典常谈》，下面是这本书的目录，请补充目录中缺失的部分。(4分)

《说文解字》第一 ②__________第五

《周易》第二 《春秋》三传第六(《国语》附)

《①__________》第三 四书第七

《诗经》第四 《③__________》第八

《史记》《汉书》第九 eq\a\vs4\al(文第十三,,,)

④__________第十

辞赋第十一

诗第十二

(3)某班级开展以“介绍中国古代诗歌”为主题的活动，请仿照示例，结合《经典常谈》中的《〈诗经〉第四》和《诗第十二》，说说你对中国古代诗歌的认识和理解。(4分)

示例：《辞赋第十一》介绍屈原和《楚辞》，以及辞赋的发展过程。屈原的《楚辞》是中国浪漫主义诗歌的源头。

【任务三走近中国传统节日】

3．复兴中学八年级(1)班开展以“清明寄托哀思·青春砥砺前行”为主题的实践活动，请你参加。(13分)

(1)下面是某同学收集的两幅“清明”书法作品，对这两幅作品欣赏恰当的一项是()(2分)

A．图一属于草书，笔断意连，飞扬飘逸。

B．图一属于行书，行云流水，端庄秀丽。

C．图二属于楷书，形体方正，稳重遒劲。

D．图二属于隶书，圆转流畅，古朴典雅。

(2)阅读下面材料，说说这则材料介绍了跟“清明”相关的哪些知识。(不少于两点)(2分)

清明节始于周代，距今已有二千五百多年，可谓历史悠久，文化内涵深厚。清明节适逢春天，春天是充满希望的季节，万物生长此时，皆清洁而明净。清明节与寒食节时间相近，二者渐渐合二为一，寒食节也就成为清明节的别称。寒食节源于春秋时期晋文公和介子推的传说。清明节还有祭祖扫墓、踏青游春、蹴鞠、插柳等一系列的风俗。

(3)清明期间，踏青赏景也是重要的习俗之一，小明同学准备向大家推荐一个旅游踏青的去处，这是他准备的资料，其中有一些问题请你解决。(4分)

亲爱的同学们，黄山位于中国安徽省南部，全山面积约1200平方千米。黄山风景区，是黄山风景的精华部分，面积约160平方千米。黄山的美，首先就美在它的奇峰。这里峰峰竞秀，峰峰称奇，各有特色，各具神韵。【甲】黄山有四绝：奇松、怪石、温泉和云海；