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纪委书记中心组学习《党史学习教育工作条例》研讨发言材料

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！今天，我们在这里围绕《党史学习教育工作条例》进行深入研讨，这是一次难得的学习机会，更是一次深刻的思想洗礼。作为纪委书记，我深感责任重大，必须带头学习好、领会好、贯彻好《党史学习教育工作条例》，推动党史学习教育常态化长效化。下面，我从四个方面谈谈我的学习体会和认识。

一、深刻认识《党史学习教育工作条例》的重大意义

《党史学习教育工作条例》的制定出台，是党中央立足党的百年奋斗新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为推动全党深入学习贯彻党的历史作出的重大决策，是新时代开展党史学习教育的纲领性文件。这一条例的颁布实施，对于推动全党进一步学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，不断提高应对风险挑战的能力水平，具有重大而深远的意义。

例如，在抗击新冠疫情的斗争中，我们党始终坚持人民至上、生命至上的理念，带领全国人民众志成城、共克时艰，取得了疫情防控的重大战略成果。这一伟大实践，正是我们党全心全意为人民服务宗旨的生动体现，也是我们党不忘初心、牢记使命的生动写照。通过学习《党史学习教育工作条例》，我们更加深刻地认识到，只有不断从党的历史中汲取精神力量，才能更好地应对各种风险挑战，推动党和国家事业不断向前发展。

二、准确把握《党史学习教育工作条例》的核心要义

《党史学习教育工作条例》明确规定了党史学习教育的指导思想、基本原则、主要内容和方式方法，为我们开展党史学习教育提供了根本遵循。我们要深刻把握其核心要义，确保党史学习教育取得实效。

一是要坚持正确方向。开展党史学习教育，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，这是确保党史学习教育正确方向的根本保证。例如，在党史学习教育中，我们要始终坚持党的领导，确保学习教育的政治方向正确，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是要坚持服务大局。开展党史学习教育，要紧紧围绕党和国家工作大局，紧密结合实际，把党史学习教育与推动经济社会发展、加强党的建设等各项工作紧密结合起来。例如，在推动经济社会发展中，我们要深入挖掘党的历史中的宝贵经验，为制定和实施各项政策措施提供有力支撑；在加强党的建设中，我们要通过学习党的历史，不断总结党的建设的基本规律，推动党的建设不断取得新的成效。

三是要坚持求真务实。开展党史学习教育，要注重实效，力戒形式主义、官僚主义，确保学习教育取得实实在在的效果。例如，在党史学习教育中，我们要坚持问题导向，针对党员干部在思想、工作、作风等方面存在的问题，开展有针对性的学习教育；要注重学习成果的转化运用，把学习教育的成果转化为推动工作的动力和实际成效。

三、切实履行纪委书记在党史学习教育中的职责使命

作为纪委书记，在党史学习教育中承担着重要职责使命。我们要切实履行好职责，推动党史学习教育在纪检监察机关深入开展。

一是要加强组织领导。要切实担负起党史学习教育的主体责任，加强对党史学习教育的组织领导，确保各项任务落到实处。要制定详细的学习计划，明确学习内容和时间安排，确保学习教育有序进行。同时，要加强对下级纪检监察机关的指导督促，推动形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

二是要发挥示范引领作用。纪检监察机关是推进全面从严治党的重要力量，也是开展党史学习教育的重要阵地。我们要以身作则、率先垂范，带头学习党的历史，带头宣讲党的历史，带头践行党的历史。要通过我们的示范引领，带动广大党员干部积极参与到党史学习教育中来。

三是要强化监督执纪问责。要把党史学习教育作为监督执纪问责的重要内容，加强对党员干部学习教育情况的监督检查。对于学习教育走过场、搞形式主义的，要严肃批评教育、责令整改；对于敷衍了事、应付差事的，要严肃追责问责，确保学习教育取得实效。

四、推动党史学习教育常态化长效化

党史学习教育是一项长期而艰巨的任务，必须常抓不懈、久久为功。我们要推动党史学习教育常态化长效化，确保学习教育成果不断巩固和深化。

一是要建立长效机制。要建立健全党史学习教育的长效机制，把学习教育纳入党员干部教育培训的重要内容，作为党员干部日常考核、选拔任用、评先评优的重要依据。要制定完善相关制度规定，明确学习教育的目标要求、内容方法、考核评估等，确保学习教育有章可循、有据可依。

二是要创新方式方法。要适应新时代党员干部的思想特点和接受习惯，不断创新党史学习教育的方式方法。要充分利用互联网、大数据等现代信息技术手段，打造线上线下相结合的学习教育平台；要开展形式多样的实践活动，如主题党日、红色教育基地参观学习等，增强学习教育的吸引力和感染力。

三是要注重成果转化。要把学习教育