第26课《诗词五首》教学设计 统编版语文八年级上册 .docx

《诗词五首》教学设计

【教学目标】

1.学生能够准确、流利、有感情地朗读并背诵五首诗词，体会不同体裁诗歌的韵律特点。

2.学生能借助注释和工具书，读懂诗词的意思，品味诗歌的语言，赏析诗歌的艺术手法。

3.学生通过了解诗人生平和诗歌创作背景，理解诗歌中寄寓的情感，培养对古典诗词的鉴赏能力。

4.学生能感受古代诗歌的魅力，激发对传统文化的热爱之情。

【教学重点、难点】

1.教学重点：

(1)理解五首诗词的词义与句意，体会诗歌的韵律特点。

(2)品味诗歌的语言，赏析诗歌的艺术手法。

(3)理解诗歌中寄寓的情感。

2.教学难点：

(1)深入理解诗人的情感，体会诗歌的意境和蕴含的哲理。

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