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3.1我们关心天气三年级上册第三单元教科版
教科版聚焦探索课堂小结课堂练习目录拓展
聚焦旅途中为什么大家都会关心天气?冷了要多穿衣服,大太阳要防晒,下雨要带伞……
探索一你在生活中遇到过哪些天气现象?晴天多云阴天雷阵雨大雪台风寒冷天炎热天天气:一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
探索二观察照片,你发现了什么?同一地点为什么会有不同的天气呢?晴天的长城雪天的长城
探索三生活中我们能够感受到的天气还有很多,这么多的天气现象,我们怎么分类呢?晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪扬沙沙尘暴
探索三云量降水量风的大小降雪量常见天气现象的分类:晴、多云、多云转晴、阴小雨、中雨、大雨、暴雨0级、1级、2级、3级小雪、中雪、大雪、暴雪今天的天气怎么样?观察天气,能不能用一些词和句子描述今天的天气呢?你能把这些天气现象分类吗?
拓展天气对我们的生活有什么影响吗?阴天对我们生活的影响不能晒被子不用带伞多穿衣服光线较暗,宜开灯洗衣服不容易晒干关节炎容易发作阴天
拓展能见度低不宜晾晒不宜锻炼行车要慢行打灯谨防呼吸道疾病出门宜佩戴口罩或围巾雾大雾对我们生活的影响天气对我们的生活有什么影响吗?
课堂小结通过本节课的学习,我们知道了:1.天气是指我们居住的地区在某个时间的大气状况2.初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。3.知道常见的一些天气现象和天气符号。4.天气对我们的生活有影响。
课堂练习1.我们上体育课适合的天气是()A.下大雨B.大雾C.晴朗2.我们要穿上雨衣上学是因为()A.大风的影响B.大雨的影响C.日晒的影响3.在大雨之前,生物都会有一些异常反应,如()。A.燕子低飞B.树梢垂下头C.蜜蜂采蜜ABC
课堂练习1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开,同时使人心情舒畅。()2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。()3.天气是不断变化的,它影响着地球上的一切生物。()4.人们可以根据动植物的行为变化预测天气信息。()√×√√
谢谢观看!三年级上册第三单元教科版
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