江西省安福中学、抚州市一中等多校联考2024-2025学年高一上学期期中考试数学试题(解析版).docxVIP

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高一数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名?考生号?考场号?座位号填写在答题卡上.

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

4.本试卷主要考试内容:北师大版必修第一册第一章至第二章.

一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合,则()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据交集的运算求解即可.

由题意得,

则.

故选:A.

2.命题“小数都是无理数”的否定为()

A.所有小数都不是无理数 B.有些小数是无理数

C.有些小数不是无理数 D.所有小数都是无理数

【答案】C

【解析】

【分析】根据全称量词命题的否定形式可直接求得结果.

易知命题“小数都是无理数”的否定为“有些小数不是无理数”.

故选:C

3.若幂函数的图象经过点,则()

A.16 B. C.64 D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据幂函数所过点的坐标,求出解析式,再求函数值即可.

设,则,得,所以.

故选:D.

4.若,则()

A. B.

C. D.的大小关系无法确定

【答案】B

【解析】

【分析】利用作差法,即可比较大小.

因为,所以.

故选:B

5.若关于的不等式恒成立,则的取值范围为()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由题意可得,由此可得出实数的取值范围.

由题意得,解得.

因此,实数的取值范围是.

故选:B.

6.若函数的部分图象如图所示,则的解析式可能为()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据函数奇偶性,以及,结合函数的图象以及选项中的解析式,逐项分析,即可判断和选择.

对A:由图可知,为偶函数,若,其定义域为,为奇函数,故错误;

对B:由图可知,,若,,故B错误;

对C:由图可知,时,的图象不是射线;若,

当时,的图象是一条射线,故C错误;

对D:若,定义域为,,其为偶函数;

又,满足图象特点,故D正确;

故选:D.

7.已知函数,则()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】用换元法,令,解出,代入解析式,即可得到答案.

令,所以,

结合,得,

所以:

故选:D.

8.已知函数,若对任意,恒成立,则的取值范围为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】分析可知,函数在R上单调递减,根据分段函数的单调性可得出关于实数的不等式组,解之即可.

不妨假设,由,得,则在R上单调递减,

所以,解得.

因此,实数的取值范围是.

故选:C.

二?多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.下列各组函数中,两个函数为同一函数的是()

A.

B.

C.

D.

【答案】AC

【解析】

【分析】两函数定义域和对应法则均一致,才是同一函数,对四个选项一一判断,得到答案.

A选项,的定义域和对应法则均一致,A正确;

B选项,的定义域为的定义域为,

两函数的定义域不同,不是同一函数,B错误;

C选项,,故两函数的定义域和对应法则均一致,C正确;

D选项,的对应法则不一致,D错误.

故选:AC

10.已知集合,且是的真子集,则的值可以是()

A. B.1 C.2 D.

【答案】AD

【解析】

【分析】求出,分和两种情况,得到不等式,求出的取值范围为,得到答案.

由题意得.

当时,,得;

当时,

需满足,解得.

综上,的取值范围为,AD在此范围内,BC不在.

故选:AD

11.已知是定义在上的奇函数,为偶函数,且,则()

A. B.的图象关于直线对称

C.的图象关于点中心对称 D.

【答案】BCD

【解析】

【分析】利用奇函数性质可得,再利用为偶函数可得B正确,结合对称中心以及对称轴可判断C正确,综合奇偶性和对称性可得的周期为8,计算可得D正确.

由是定义在上的奇函数可知,且;

又为偶函数,可得,

令,所以,即A错误;

由可知的图象关于直线对称,即B正确;

易知关于成中心对称,又关于直线对称,

所以的图象关于点中心对称,即C正确;

显然,即;

所以,即,所以,

可得是以8为周期的周期函数,

即,即D正确.

故选:BCD

【点睛】方法点睛:在求解函数奇偶性、对称性、周期性等综合性质问题时,往往根据题目给出的两个性质推出第三个性质,再进行综合运用即可得出结论.

三?填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.

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