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加强提升课(3)减数分裂与有丝分裂、可遗传变异、DNA复制的关系

1.(2024·江西南昌一模)一般状况下,下列关于有丝分裂与减数分裂的结论,正确的是()

A.有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因

B.有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂导致染色体消逝

C.有丝分裂与减数分裂过程中同源染色体的行为相同,染色体数目改变不相同

D.有丝分裂产生的子细胞基因型相同,减数分裂产生的子细胞基因型各不相同

解析:选A。基于DNA分子的半保留复制特点,有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因,A正确;有丝分裂后期和减数其次次分裂后期都发生着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成两条子染色体,B错误;减数第一次分裂存在同源染色体的联会和分别行为,而有丝分裂不存在同源染色体的联会和分别行为,C错误;减数分裂过程中,若不考虑突变和交叉互换,则来自同一个次级精(或卵)母细胞的两个细胞的基因型相同,D错误。

2.(2024·山东青岛期初调研)下图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像,下列说法错误的是()

A.进行减数分裂的细胞为②④

B.①②③细胞均含有同源染色体

C.③细胞的子细胞称为初级精母细胞

D.④中可能发生等位基因的分别

解析:选C。图中①③分别为有丝分裂后期和中期细胞,②④分别为减Ⅰ中期和减Ⅱ后期细胞,A正确;图中①②③细胞均含有同源染色体,④细胞没有同源染色体,B正确;有丝分裂产生的子细胞不能是初级精母细胞,C错误;若发生过基因突变或交叉互换,则减Ⅱ后期姐妹染色单体分开形成两条染色体的过程中可能发生等位基因的分别,D正确。

3.某哺乳动物的一个初级精母细胞经过减数分裂后产生了染色体数目全部不正常的配子,最可能的缘由是()

A.该细胞减数第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分别;减数其次次分裂正常

B.该细胞减数第一次分裂时,四分体中的非姐妹染色单体之间交换相应的片段;减数其次次分裂正常

C.该细胞减数其次次分裂时,一个次级精母细胞分裂正常,另一个分裂不正常

D.该细胞减数其次次分裂时,有一个次级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开

答案:A

4.(2024·福建福州高三期末)右图是某个精原细胞(基因型为AaBb)减数分裂过程中产生的一个细胞(不考虑基因突变),下列叙述正确的是()

A.该细胞名称是初级精母细胞

B.该细胞含有一对同源染色体

C.该细胞形成的精子有两种基因型

D.该精原细胞产生的精子有两种基因型

解析:选C。图中细胞无同源染色体,有姐妹染色单体,且染色体散乱分布,处于减数其次次分裂前期,应为次级精母细胞,A、B错误;该细胞形成的精子有两种基因型:Ab、ab,C正确;图中A、a出现在姐妹染色单体上,发生了交叉互换(因不考虑基因突变),该精原细胞产生的精子有四种基因型,D错误。

5.(2024·江西吉安安福二中高三月考)某二倍体动物的一个精原细胞经减数分裂后形成的其中一个精细胞如下图所示。下列说明合理的是()

A.通过减数分裂形成的4个精细胞中有一个不含A和a的精细胞

B.减数其次次分裂中,有一对姐妹染色单体没有相互分别

C.通过减数分裂形成的4个精细胞中有两个基因型为Aa的精细胞

D.减数第一次分裂中姐妹染色单体间发生了交叉互换

解析:选C。在正常状况下,1个精原细胞经减数分裂产生的4个精细胞,两两相同,且不含同源染色体。题图所示的精细胞中含有同源染色体且两条同源染色体上各自有一段不同颜色的片段,说明该精原细胞在减数第一次分裂前期发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,且在减数第一次分裂后期等位基因A和a所在的同源染色体没有发生分别而进入同一个次级精母细胞中,该次级精母细胞进行正常的减数其次次分裂,形成了两个基因型为Aa的精细胞;与此同时产生的另一个次级精母细胞中不含A和a,当减数其次次分裂结束时,产生了两个不含A和a的精细胞。综上分析,C正确,A、B、D错误。

6.一对患有红绿色盲的夫妇生育了一特性染色体组成为XXY且患有红绿色盲的男孩,下列不行能为致病来源的是()

A.精子形成过程中,减数第一次分裂时同源染色体未分别

B.精子形成过程中,减数其次次分裂时相同染色体未分开

C.卵细胞形成过程中,减数第一次分裂时同源染色体未分别

D.卵细胞形成过程中,减数其次次分裂时相同染色体未分开

解析:选B。设红绿色盲相关基因为b,由于该夫妇均为红绿色盲患者,则该对夫妇的基因型为XbXb、XbY,而该红绿色盲男孩的染色体组成为XXY,则该男孩的基因型为XbXbY,形成该男孩的卵细胞和精子的组合方式是XbXb+Y或Xb+XbY,若为前者,则基因组成为XbXb的卵细胞可以来源于减数第一次分裂后期同源染色体未分别,也可来源于减数

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