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一、课程目标
1.培养学生对篮球运动的兴趣和爱好,提高学生的篮球技能水平。
2.培养学生团队协作精神,增强学生的集体荣誉感。
3.培养学生遵守规则、尊重对手、公平竞争的体育道德观念。
4.培养学生坚韧不拔、勇往直前的意志品质。
二、课程内容
1.篮球基本技术:传球、运球、投篮、防守等。
2.篮球基本战术:进攻、防守、转换等。
3.篮球比赛规则与裁判法。
4.篮球器材的使用与保养。
5.篮球运动伤害的预防和处理。
三、课程安排
1.学期:共18周,每周2课时。
2.课程设置:
-第1-4周:篮球基本技术训练(传球、运球、投篮、防守)
-第5-8周:篮球基本战术训练(进攻、防守、转换)
-第9-12周:篮球比赛规则与裁判法学习
-第13-16周:篮球器材使用与保养、运动伤害预防和处理
-第17-18周:篮球综合训练与比赛
四、教学方法
1.讲授法:讲解篮球基本技术、战术、规则等理论知识。
2.示范法:教师进行篮球动作示范,让学生模仿学习。
3.练习法:组织学生进行篮球技术、战术练习。
4.比赛法:组织学生进行篮球比赛,提高实战能力。
5.评价法:通过课堂表现、练习成果、比赛成绩等方面对学生的学习情况进行评
价。
五、教学评价
1.课堂表现:学生的出勤率、课堂纪律、学习态度等。
2.技术水平:传球、运球、投篮、防守等基本技术的掌握程度。
3.战术运用:进攻、防守、转换等基本战术的运用能力。
4.比赛成绩:在篮球比赛中取得的成绩。
5.评价方式:教师评价、学生互评、自我评价。
六、教学资源
1.篮球场地:标准篮球场、训练场地等。
2.篮球器材:篮球、篮球架、球篮、裁判哨等。
3.教学资料:篮球教学视频、教材、教案等。
4.辅助器材:标志碟、秒表、计分板等。
七、课程特色
1.注重理论与实践相结合,提高学生的篮球技能水平。
2.强调团队协作,培养学生的集体荣誉感。
3.重视体育道德教育,培养学生的公平竞争意识。
4.注重学生个体差异,因材施教,提高教学效果。
通过以上篮球课程框架设计方案,旨在为学生提供全面、系统的篮球训练,培养他
们的篮球兴趣、技能和团队精神,为我国篮球事业的发展贡献力量。
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