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六年级知识整理与回顾
第一部分选择题(15分)
一、下面每道小题中,都有一个加点字的注音是错误的,请你把它找出来。
1.A.渲染(xuàn)B.笨拙(zhuō)C.狞笑(níng)D威风凛凛(lǐng)()
2.A.政府(zhèng)B.蜷(quán)腿C.绷(běng)脸D惟妙惟肖(xiāo)()
下面每道小题中,都有一项含有错别字,请你把它找出来。
3.A.渡河B.干躁C.攀登D.心驰神往()
4.A.汇集B.一致C.爆发D.昂手挺胸()
三、下面每道小题中,哪一个选项符合题目要求,请你把它找出来。
5.下列加点字词的意思有误的一项是的()
A.剑拔弩张(展开,打开)B.迥然不同(差别很大)C.技高一筹(谋划,筹措)D.暴露无遗(露出来)
6.下列地名、人名拼写正确的一项是()
A.连云港(LIANYUNGANG)B.诸葛亮(ZhuGeliang)C.太湖路(TAIHU)D.苏轼(SūShì)
7.下列句子中的加粗词语使用有误的一项是()
A.小华数学考试得了满分,爸爸看着成绩单心满意足地点着头。
B.邻居家未满周岁的小孩大步流星地向我走来。
C.弟弟刚取得一点成绩就忘乎所以,一点儿也不谦虚!
D.建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
8.下列句子中,标点符号运用正确的一项是()
A.我在原野上摇曳,使原野风光更旖旎。我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
B.黎明的时候,雨突然大了。像泼,像倒。
C.我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
D.老汉吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去”!
9.下列加点词语不能用括号里的词语替换的是哪一项?()
A.三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。(伫立)
B.故宫建筑群规模宏大,建筑精美,布局统一。(宏伟)
C.檐角小兽、大吻雕镂,无不惟妙惟肖。(栩栩如生)
D.这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同。(截然不同)
10.下列句子没有语病的一项是()
A.通过参观淮安市博物馆,使我感受到了中华文明源远流长。
B.杭州亚运会的精彩呈现和精心筹备,让所有中国人都感到骄傲。
C.航天员状态是否良好,决定着任务成功。
D.巴以冲突的背后,有着复杂的政治纷争。
11.关于“有目的地阅读”,下列排序最合适的一项是()?
①明确阅读文章的目的和任务。
②查找其他资料,整合信息,解决问题,完成阅读任务。
③大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容。
④细读相关内容,选择合适的阅读方法,如找出中心句、提取关键信息、圈画关键词等。
A.①②③④B.①③④②C.③①④②D.④①③②
12.下列说法不正确的一项是()
A.《竹节人》主要通过回忆老师偷玩竹节人的往事,表达了老师对竹节人的喜爱和“我”对老师的思念之情。
B.小说的情节,往往对突出人物形象起到很好的作用。
C.如果你要为家人计划故宫一日游,应该重点阅读《故宫博物院》中材料二和材料三。
D.观点鲜明,选择合适的材料说明观点,有感染力的演讲稿才有说服力。
13.下列有关课文的表述不正确的一项是()
A.《丁香结》一文,课文前半部分着力描写丁香花,后半部分着力感悟丁香结。
B.《西江月?夜行黄沙道中》一词,辛弃疾从视觉、听觉和嗅觉等方面描写了夜晚的山村风光。
C.学习《竹节人》时,为了完成“讲一个有关老师的故事”这个任务,要特别注意文章中写“我们”投入地做玩具、玩玩具的部分。
D.《桥》这篇小说里的雨、洪水等环境描写,推动了故事情节的发展,衬托出老汉忠于职守、舍己为人的崇高形象。
14.依次填入下面语段中横线处的内容,恰当的一项是()
在生命的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊!提醒,可以是和风细雨,也可以是;可以是,也可以是只言片语;可以直对相知的友人,也可以朝向;可以是激烈的争辩,也可以是。
①暴风骤雨②暗示的眼神③陌生的路人④长篇大论
A.③①②④B.①④③②C.①②④③D.①④②③
15.“绿茶中富含的儿茶酸不仅有益人体健康,还能防癌,但是过量摄入会对人体的DNA造成伤害,进而诱发癌症。”这句话主要表达的意思是(
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