《汽车机械制图》教案 项目八 识读汽车装配图.docx

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课题

识读汽车装配图

课时

4课时（180min）

教学目标

知识目标：

（1）了解装配图的作用及内容。

（2）掌握装配图的表示方法。

（3）掌握装配图尺寸标注和技术要求。

（4）了解装配图的零部件序号的标注方法和明细栏的画法。

（5）了解常见装配工艺结构的表示方法。

（6）掌握装配图的识读和由装配图拆画零件图的方法。

技能目标：

（1）能够正确识读装配图。

（2）能够正确由装配图拆画零件图。

素质目标：

（1）树立技能成才、技能报国的人生理想。

（2）养成爱岗敬业、诚实守信的职业精神。

教学重难点

教学重点：装配图的作用及内容，装配图的表示方法，装配图尺寸标注和技术要求，装配图的零部件序号的标注方法和明细栏的画法，常见装配工艺结构的表示方法，装配图的识读和由装配图拆画零件图的方法

教学难点：正确识读装配图，正确由装配图拆画零件图

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生下载“项目工单——识读滑动轴承的装配图”，并根据任务工单进行分组和组内分工，同时提醒同学通过APP或其他学习软件，收集资料，了解识读滑动轴承的装配图

【学生】下载任务工单，分组，分工，提前上网观看相关资料，熟悉教材

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

问题导入

【教师】提出问题：

你会识读汽车的装配图吗？

【学生】聆听、思考、回答

传授新知

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解装配图的作用及内容，装配图的表示方法，装配图尺寸标注和技术要求，装配图的零部件序号的标注方法和明细栏的画法，常见装配工艺结构的表示方法，装配图的识读和由装配图拆画零件图的方法等知识

一、装配图概述

1．装配图的作用

装配图是指表示产品及其组成部分连接、装配关系的机械图样。研发新机器时，设计部门应先绘制出产品的总装配图或各组成部分的部件装配图，然后根据装配图拆画零件图；制造部门应根据零件图制造零件，并根据装配图将零件装配成部件或机器。

由此可见，装配图是机器或部件装配、调试、检测的依据，也是表示设计思想、装配工艺和技术要求的重要技术文件。

2．装配图的内容

一张完整的装配图应该包括一组图形、必要的尺寸、技术要求、零部件序号、标题栏及明细栏等内容。

（1）一组图形。装配图通过一组图形用适当的表示方法清楚地表示装配体的工作原理，主要零部件的形状和结构，零部件之间的装配关系、连接方式、传动情况等。

（2）必要的尺寸。在装配图中，尺寸主要表示零部件之间的装配关系，因此装配图上一般只注出装配体的规格（性能）尺寸、装配尺寸、安装尺寸、外形尺寸以及其他重要尺寸。

（3）技术要求。在装配图中，技术要求用于表示机器或部件在装配、调试、检测等方面必须满足的技术条件，一般配置在明细栏周围的空白处，或用规定的标记、代号在图形的相应位置注出。

（4）零部件序号、标题栏和明细栏。装配图中所有不同的零部件都必须编号，标题栏中应填写装配体的名称、图号、比例等，并由相关责任人签名；明细栏中应填写组成装配体的所有零件的序号、代号、名称、数量、材料等。

二、装配图的表示方法

1．装配图的视图选择

零件图的各种表示方法仍适用于装配图，但是装配图和零件图的侧重点不同。装配图要求正确、清楚地表示装配体的结构、工作原理、装配关系、连接方式等，但并不要求把每个零部件的结构完整地表示出来。

【教师】利用多媒体展示“球阀立体图”图片（详见教材），并进行讲解

如图所示，为了清楚地表示球阀各零件之间的装配关系与连接方式，需要用通过阀盖2和阀体1的中心线且与正面平行的平面将球阀剖开。

【教师】扫码播放“球阀立体图三维模型”视频（详见教材），帮助学生了解球阀

【学生】观看、思考、理解

【教师】利用多媒体展示“球阀装配图”图片（详见教材），并进行讲解

如图所示，结合球阀实际的安装位置及工作状态，可分析出主视图的表示方法；装配图上的其他视图，可用来补充表示主视图上没有表示清楚而又必须表示的零件形状和结构、装配关系、连接方式等。

图中，左视图对阀盖2的形状，以及阀杆12、填料垫片8、中填料9、上填料10和填料压紧套11的安装情况进行了补充表示；俯视图将扳手13以外其他主要零部件的外形和安装位置进行了补充表示，并用局部剖视图对阀杆12的截面形状和方位进行了补充表示。

2．装配图的规定画法

装配图的规定画法具体如下。

（1）凡是相接触、相配合的两表面，无论其间隙多大，都必须画成一条线；凡非接触、非配合的两表面，无论其间隙多小，都必须画成两条线。

（2）各视图中，相邻两零件剖面线的倾斜方向应相反，或倾斜方向一致但间距