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高二语文期末联考作文

作文一直以来都是困扰学生的难题,很多高中生对作文存在畏难情绪,找不到正确的写作思路。那么我们要怎么写这作文呢？下面xx给大家分享高二语文期末联考作文的内容，希望能够帮助大家!

高二语文期末联考作文1

窗外的雨迷迷蒙蒙，草地上露出点点新绿，这绿色的嫩草全力的吸收着阳光雨露，尽力成长，似乎要挣脱大地的束缚，可是……它们没能达到目的，但还是不懈地去努力着。

高二的我们有着不羁的灵魂和纯真的思想，脑子里总有那一缕倔强的气息，无论做什么事都那么单纯，想什么就做什么，不计后果，可能这就是莘莘学子所特有的吧!

友情，似乎在每一位青春学子的心中都是那么刻骨铭心，朋友们尽力呵护着那份难能可贵的友谊。

……雨淅沥沥地下着。“呀!Mygod!我忘了带伞了!”“谁!谁忘了带伞?”“我!“还有我!”“OK!”“我和Ken走!”“我带Sun走!”“我……”雨依旧下着。校园中，仿佛蒙上了一层薄薄的苏绸，尤如蒙娜丽莎的微笑，醉人万分;在雨的陪衬下，花儿开得那么艳，嫩嫩的绿草似一个个可爱小生灵在雨中生长。雨在微风中荡着、飘着、舞着、笑着……

刹时，校园里也开出了一朵朵五色七彩的伞花，伞下的友谊正在膨胀，大家在伞下欢声笑语，无比欢畅。此时此刻，空气仿佛都那么甜。“淅沥沥”雨在诉说着感慨，那么羡慕向往人间的真情，一个个往下落着，滴滴答答!

十五岁的我们似充满活力的初春，那么阳光灿烂;十五岁的我们似雨后的彩虹，那么多姿多彩;十五岁的我们似万里无云的蓝天，那么明朗;十五岁的我们似襁褓中的婴儿，那么幸福。

渐渐的，我们长大了，周围的一切都变了。老师们不再说那些浅显易懂的道理，变得深奥起来;有了自己的房间，自己的天地;同时，也有了自己的日记;家长们似乎不再过多的过问我们的学习，我们也觉得自己不再像小时候那么幼稚了。这一切看似自由，但实际上我们还只能在学校、家庭这两点一线中徘徊。少年的我们自然不甘心寂莫，总在课余、放学时活跃在体育场上，丝毫不会理会那“无奈”的打扰，总会尽情地干自己想做的事，还是那么不羁。

……雨依旧下着，校园里此时充满了青春的气息，青春之雨淅沥地下着，滋润着青春的种子，哺育着青春的未来!

高二语文期末联考作文2

岁月在无情的逝去，在指尖，在发端，在风中飘落的枯叶，在田间发黄的野草，再也没有以前的气息，再也找不到曾经的心动砰然时刻。努力的寻找着那些曾美好而在印象中淡去的青春花。

门前的小路上落满了枯黄又衰败的叶子，刚是初冬的季节，上面的露珠还未散去，一颗一颗，像珍贵的小钻石镶嵌在门前。踏着清晨凝重为我铺好的找寻之路，踩在叶片上，轻轻发出“沙沙”的声音，打破了这寂静、沉默的清晨。

我怀着喜悦激动的心情来了，我带着满满的盼望来了，我携着深深的回忆来了，来重拾我隐藏的一朵朵青春的小花。

走过那个河塘，里面的水都已经几乎于干涸状了，河塘四周明显的凹陷下去的土坑，像是我记忆中深深遗失的一部分。近了，越来越近了。我闻到塘边曾散发的芬芳的槐花香味，有浓郁的沉土香味，杨柳轻垂着婀娜轻慢的身姿，在微风吹漾的塘面上轻拂。树荫下，一群小伙伴们在自愉自乐的的钓着鱼，有的兴高采烈的把鱼儿装进小背篓。有的忧郁的嘟嚷着脸，埋怨道：“为什么还没有鱼儿上钩”，就在那片凉荫下，悠闲的嬉戏打闹着……又是一片落叶，在我面前划过，在空中旋转出几道优美的弧线。

思绪又被收回，还在满怀感动的回忆，却又要急促的收回，将这些散着童年音符重新谱入现在的脑海。

继续前进，那一条小溪也在蜿蜒的流淌着，又好像我看见了一个在河边采集野花。脚踏着小石子，在河边奔驰的女孩，在河的不远处，有她的小伙伴在等着她……

一幕一幕，随着相识的景物涌现出来，那么回忆像一曲曲飞扬的乐章，在空中飘散我找到了，这就是我日思夜想的“青春”。它是那么快乐，那么淳朴，却有过得那么快。就像旁边也缓缓淌过的小溪，就这样，再也回不来了。

幸运的是，我还找到了那一朵朵娇小，妩媚的青春花，它开的愈来愈艳，愈来愈令人欣慰，还以为，不会再找到了，原来，我的青春花就开在我身边，开在我的空缺的回忆脑海中，一直都未凋谢过。

重拾我的青春花，它让我找到了久违的感动与一时的欣慰和长久的回忆，填补了记忆中的那个空白。

叶，还在凋落；风，还在不断地吹；小溪，还在不断地流；路，还在不停的走；青春花，仍在某角落里悄悄地开……

高二语文期末联考作文3

如果我能高高飞翔，感谢你们给了我一双有力的翅膀，在你们的目光中，我如沐春风。

——题记

一叶知秋，万物凋零。

我搓搓手，慢慢地，慢慢地朝家的方向走去。已经很晚了，天早已黑透。只剩下路灯，稀稀拉拉地亮着。秋风萧瑟，刮在我的验上，也刮在我的心间。我要快点回去，我要给父母一个惊喜。就这样，一步，两步，一个身影孤零零地消失在街头。

那次我和老师参加县级演讲比赛，本来说好晚上不回家的，学