- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
3.2代数式(四大题型提分练)
题型一代数式的概念和书写方法
2024··
(七年级上江苏专题练习)
1.下列各式中是代数式的是()
A.a2-b2=0B.6C.43D.5x-2¹0
2022··
(七年级上江苏专题练习)
2.下列各式符合代数式书写规范的是()
b1
A.18´bB.-C.1xD.m¸2n
a24
2024··
(七年级上全国专题练习)
3.下列式子中:①0;②a;③x+y=2;④x-5;⑤2a;⑥a2+1;⑦a¹1;
⑧x£3.属于代数式的有个.
23-24··
(七年级上宁夏银川期中)
1a-b
4.下列各式:-1ab、1x、、xy×3、m¸2n、2x+y,其中符合代数式书写规范的有
35
个.
23-24··
(七年级上全国课堂例题)
5.下列各式是一些不规范的书写,请将规范写法写在横线处:
17×3
();
2
21b
();
3
3x2y
();
42m¸n
();
(5)-1ab;
(6)x+10米.
22-23··
(七年上海假期作业)
6.下列各式,哪些是代数式?
1x+622234x+17
();()a+b=b+a;();
试卷第1页,共12页
2
405-x64a+3¹0
();();();
3
7388m+2n0922
()2-6;();()a-2ab+4b;
21222
104m-m+11a-b-2a-2b+11216-8x+xcm
();();().
4
题型二用代数式表示数或数量关系
2024··
(河北秦皇岛一模)
7a
.代数式表示的数一定是()
A.正数B.负数C.正数或负数D.以上
您可能关注的文档
- 2.1.1用字母表示数(一大题型提分练)2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(北京版2024)[含答案].pdf
- 2.1.2列代数式(三大题型提分练)2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(北京版2024)[含答案].pdf
- 2.2整式(八大题型提分练)2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(北京版2024)(1)[含答案].pdf
- 2.4等式的基本性质(一大题型提分练)2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(北京版2024)[含答案].pdf
- 2.5一元一次方程(七大题型提分练)2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(北京版2024)[含答案].pdf
- 2.6列方程解决实际问题(七大题型提分练)2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(北京版2024)[含答案].pdf
- 3.1~3.2方程与一元一次方程及其解法(8种题型基础练+能力提升练)2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(沪科版2024)[含答案].pdf
- 3.1生活中的立体图形(2个知识点+6类热点题型讲练+强化训练)2024-2025学年七年级数学上册同步学与练(华东师大版2024)[含答案].pdf
- 3.1用字母表示数(三大题型提分练)2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(青岛版2024)[含答案].pdf
- 3.3代数式的值(四大题型提分练)2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(青岛版2024)[含答案].pdf
- 人教版数学二年级下册第三单元《图形的运动(一)》提优作业卷(含答案解.pdf
- 人教版三年级数学下册第三单元测试卷(含答案) .pdf
- 云南关于成立半导体分立器件公司可行性报告模板范文 .pdf
- 人教版八年级下册第八章《运动和力》综合精选题高频考点(含答案)-1.pdf
- 仓储管理员技师试题 .pdf
- 人教版小学数学三年级数学下册 《小数的初步认识》单元专项复习拔高卷.pdf
- 中国妇幼卫生监测工作手册(2013版) .pdf
- 中国DCS控制系统行业市场现状及未来发展前景预测分析报告 .pdf
- 中国化学纤维行业市场集中度、市场规模及未来前景分析报告 .pdf
- 五官科医院新院建设工程商业计划书 .pdf
文档评论(0)