2024年焊工培养方案.doc

材料成型系高级焊工专业的培养方案

指导思想

贯彻贯彻党和国家有关职业教育的的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质，造就焊工专业行业中、高级技能人才為目的，培养学生德、智、体、美全面发展并使其掌握的知识和技能到达国家有关职业资格原则和大中型企业各生产岗位规定。

培养方向和目的

1、培养方向：培养与我国社会主义現代化建设规定相适应，德、智、体、美全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能力的适应企业焊接岗位需求中、高级焊工人才。

2、培养对象：初中起点的在校学生

3、培养目的：

1）具有对的的人生观和价值观、健康的心理素质、良好的职业道德和扎实的文化基础知识。

2）具有纯熟掌握专门知识和技术的能力

3）具有获取新知识，掌握新技能，攻克关键技术和工艺的操作性难題的能力。

4)具有一定的生产管理能力

4、学制：四年，其中三年半在校周倒学习，最终六个月到企业顶岗实习

培养模式

在校企共培共评“产学結合、工学交替”式的人才培养模式下采用一体化、模块化教学。

重要課程设置及教学规定

重要課程：

文化基础課

（1）数学80課時

在实践数学的基础上，深入掌握焊工专业所必须的数学基本知识和基本能力；增强学生数学的应用意识，形成分析问題和处理问題的能力；培养学生的创新意识和实事求是的科学态度，形成积极积极、勇于探索的学习方式，提高学生的综合素质。

（2）語文100課時

在初中語文的基础上，深入掌握焊工专业学习所必须的語言基础知识，对的理解和运用规范語言，初步形成适应現代社会就业、交往、和继续学习需要的口語交际、阅读的写作的基本能力，培养学生通过网络、影视、书刊、报紙等多种文化传媒来提高語文素养的习惯和措施。

（3）物理80課時

掌握物理的基本概念、基本原理和基本知识；培养学生试验的基本技能和分析处理实际问題的能力，深入提高学生的科学素养，為焊工专业課程的学习奠定基础。

（4）化学40課時

在初中化学的基础上，深入加强化学基础知识，基本理论和基本试验技能的学习，初步具有运用化学知识解释和处理平常生活中常見的简朴化学问題的能力，提高学生的科学文化素养，并為焊工专业知识和技能的学习奠定基础。

（5）英語80課時

在初中的基础上，深入掌握語法、詞汇的基础知识和听、說、读、写的基本技能，突出焊工专业詞汇学习，加强焊工阅读训练，能借助工具书看懂简朴的焊工专业技术资料。

（6）德育50課時

从学生的思想实际出发，对学生进行公民基本道德、心理品质、法制意识教育，进行社会经济、政治常识教育和职业道德教育，协助学生初步形成对的观测、分析问題、选择人生道路的科学人生观，逐渐提高参与社会实践的能力，成為具有良好思想道德素质的公民和企业欢迎的从业者。

（7）体育60課時

坚持贯彻“健康第一”的指导思想，针对学生的生理和心理特性，努力提高学生的身体素质和体育技能，到达对应的国家体育锻炼原则规定，养成良好的体育锻炼习惯的卫生习惯，形成终身体育的对的体育观。

（8）计算机基础80課時

理解计算机的基础知识，理解常用的中文输入法，能对的输入中英文，熟悉经典操作系统的使用，初步理解常用办公软件的使用措施，具有计算机网络知识并能使用网络进行信息搜集和交流，理解计算机安全知识，并能使用杀毒软件查杀病毒。

（9）高技能人才读本

2、专业基础課

（1）机械制图140課時

掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的体現、机械图样的构成等知识，掌握极限与配合、形位公差、表面粗糙度的应用及标注；能看懂中等复杂程度的机械图样，掌握绘图的基本措施。

（2）机械制图CAD∕CAM80課時

掌握计算机软件（CAD∕CAM）的使用措施，能绘制中等复杂程度的图形。

（3）机械基础120課時

掌握机械原理的初步知识和机械传动、常用构件和零件，熟悉常用零件的性能、分类和计算。

（4）金属材料与热处理100課時

理解金属材料基本知识，掌握常見金属材料的牌号、性能和用途；理解金属材料的组织构造与性能之间的关系以及常見热处理的一般原则、工艺与应用，為学习专业課程打好基础。

（5）电工学100課時

理解直流电和交流电及电磁感应的基本知识，理解常用电器的基本构造、原理及重要特点，掌握常用电工仪表的使用和安全用电常识；能识读简朴的电气控制图；理解常用电子元器件的性能、用途和简朴电子线路的工作原理。

（6）工程力学80課時

掌握静力学的基本概念，力学的基础理论及基本运算措施；掌握平面力系的平衡条件及其应用；熟悉构件变形的基本形式、受力分析及简朴的强度计算措施；掌