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小学二年级读后感100字大全5篇：

第一篇：二年级《伊扣回来》读后感100字：

读完了《伊扣回来》这本书写的是欢天喜地有一天，在放学的路上找到了一片镜片。他

们把镜片放在眼前就到了漠世界。他们遇到了三四五，欢天让三四五把她变成了数学天才，

欢天的感情都没了……最后欢天又有感情了。这个故事告诉我们感情很重要，没有了感情就

像一个空心人。(11号朱奕妃)

第二篇：二年级《童话大王》读后感100字：

这段时间我看了《童话大王》，这是我最喜欢的一本书，书中的每一篇童话都让我受益匪

浅。其中让我印象最深刻的就是《卖火柴的小女孩》。小女孩真是太可怜了，在除夕夜还要出

去卖火柴，在天寒地冻的夜里她冻的瑟瑟发抖，于是她划了一根又一根火柴，可最后还是冻

死了。还有《三个和尚》，讲的是一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝的故事，

这个故事让我知道了只有团结合作，互谅互让，齐心协力，勇于承担责任，才能克服困难，

取得成功。（12朱恩甫）

第三篇：二年级读后感100字：

今天我看了牙齿大街的新鲜事，我知道每个人的牙齿里都有两个小东西，它们是两兄弟，

一个叫哈克，一个叫迪克，他们有糖果。可是哈克吃了一个橘色的棒棒糖，生病了只好在家

里照顾哈克，没有时间工作了。后来病好了，它们就在牙齿上造房子，把很多食物放在储藏

室，还做了泳池和办公室出租给小伙伴。读后感·后来牙齿警察出现了，清理了牙齿大街，

把它们抓了起来！现在我懂得了：以后早晚都要记得刷牙，晚上少吃甜食，少吃垃圾食品，

不让哈克和迪克有机可趁。（13号朱逸雪）

第四篇：二年级《一只蛤蟆》读后感100字：

这个星期我看了《一只蛤蟆》叫太阳，这本书让我很惊讶的是一个小男孩竞然能变成一

只蛤蟆，我接着看下去原来是一只蛤蟆变成小男孩我就更惊讶了！我看着看着看到了最后我

发现有，汤汤老师的照片还有她的儿子，她们的生活很有趣，这本书也很趣！（14号汤杨

扬）

第五篇：二年级《神奇图书馆-植物也疯狂》读后感100字：

《神奇图书馆-植物也疯狂》这本书里的草莓好奇怪呀，居然变得比人还要大，而且哪些

草莓像大炮一样把黑黑的小种子和草莓里的果汁一起发射出去了，好恶心。这本书里还有很

多关于植物的科学知识。（汤果15）

读后感写作方法模板：

1、题目：

格式一般为《读xxx有感》（xxx为书名），或者直接写”读后

感”也可以。

2、第一段：

简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，

比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等等。

3、第二段：

简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个

不是文章主要内容，只是为下文的感想作铺垫。不少人会觉得这很难，

所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间

久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能

力。

4、第三段：

读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实

感。这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就

围绕这句话展开议论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。

5、第四段：

想让自己的观点更有真情实感，富有时代气息，就可以联系自身，

联系生活，联系社会现象。这样写出的文章更真实，有说服力，也更

打动读者。

6、结尾：

说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情（后者可不写）