第四章-广播电视的传播共性与社会功能课件.pptVIP

第四章广播电视的传播共性与社会功能;广播;电视;广播电视的传播共性;二、传播的广泛性与视听的随意性

传播技术的发展（无线电波、电视卫星）使得将广播电视节目向世界范围内传播成为现实。

大众化的声音、画面，通俗易懂、浅显的语言使得广播电视的接收几乎无障碍，一旦节目缺乏足够的吸引力，受众就有可能放弃接收，这就造成了收听、收看广播电视节目的随意性。;三、内容的丰富性与视听的被动性

广播电视由于传播迅速，节目的循环周期比报刊短，频道多，每天播出时间累计多达数十小时，日发信息量远远超过报社；广播电视传播内容丰富、功能多样，涉及社会生活的各个方面。

广播电视是线性传播，缺乏实时的双向交流渠道，受众也只能根据广播电视台的编排接收节目，受到信息轰炸，也不能做出及时的反应，处于一种被动的视听状态。;四、声画并茂与信息的传真性

广播电视以声音、画面为表达手段，声画具有丰富的表现力，可以传情达意，较文字传播更容易贴近观众和听众，激起感情上的共鸣。

广播电视可以为受众提供现场性的录音和画面，从而增强信息传播的真实性，特别是电视画面的现场摄制，更是为观众提供了“身临其境”的真实感。;炉边谈话;;宣传功能-人民英模;二次大战期间的广播战;（1）为了配合心理战，许多国家对对外广播进行了集中统一的管理。如法西斯的德国，1933年成立了国家宣传部

（2）设立多种性质的广播电台进行心理战。

这个时期进行心理战的广播电台主要有白色电台、灰色电台和黑色电台三种。;“安妮电台”;“哈哈爵士”;“卡列士兵电台”;“大西洋德语短波广播”;中共中央在延安新华电台成立不久，参考日共领导人的意见开办的日语广播，每天半小时，大约在1943年春停播，收听对象主要是侵华日军。当时太平洋战争已经爆发，日军士气低落，不少人就是收听了延安广播后投降的。

;三、舆论功能;当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱，当我们在风花雪月里无病呻吟的时候，当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有谁想起了他们呢;我只想要回我一年的工钱而已;我们就这样存在在这个世界，站在那里??走过那里，冷眼旁观着周围的与我无关的人与事;爹娘，我好着呢，吃的好睡的好，穿的也好。大城市真漂亮……;一对卖艺的姐弟：再收紧！！！暂时的窒息，只为一顿不太美味的早餐。

;不是我影响市容

我很饿

;论坛骂声最高的图

你的历史良知在哪里;安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱

;大家看到图片怎样想？

舆论是公共意识的外化。在媒介舆论氛围的感召下，我们体会到求真善美的需要，获得道德上的解脱，坚定某一信念而获得道德认同感。

我们局限在自己的圈子里，日日夜夜，为了自己认为别人对自己的不公平对待，我们画地为牢，囚禁自己的心！某天当你的视线真正的转向周围时，当真正的怀着无限的平静，怜悯之心，我们才真的能体会到，世界不只是工作的摩擦，恋爱的失意！

李希光（清华教授）曾表示“媒体应该是社会的看家狗”。

;现代社会的舆论监督大多是通过大众传播媒介进行的媒介舆论监督，即舆论监督主要指公众运用新闻传媒或新闻从业人员通过新闻传媒对社会行政管理机构所进行的监督与批评。

新闻媒介的批评报道应该是舆论监督的主要形式，对错误的行为进行批评，让各种假、丑、恶的行为曝光，是舆论监督的主要内容；同样，对社会政治问题、社会现象进行公开报道、评论和开展讨论，对一些热点问题、焦点问题进行引导，也可以看成是一种舆论监督。;案例：2003年初发生在广州的“孙志刚案”，充分显示了国内媒体舆论监督的功效，在中国新闻史上具有里程碑意义。

被收容致死者孙志刚是湖北黄冈人，２００１年从武汉科技学院毕业后在深圳一家公司工作，２００３年２月份应聘来到广州一家服装公司。３月１７日晚上１０点，孙志刚离开与朋友合租的住房外出上网，由于到广州才２０多天，所以孙尚未办理暂住证，出门时也没携带身份证。当他从网吧出来后，因无暂住证而被带到了广州市天河区公安分局黄村街派出所，接着又被送往广州收容人员遣送中转站，期间遭人拳打脚踩，最终因伤势过重死亡。孙志刚的尸检结果表明：事主死前７２小时曾遭毒打。

;《南方都市报》首先报道了孙志刚被迫致死事件，一批记者随后也对事件进行了揭露，痛斥有关部门隐瞒事实、拒绝各报记者申请旁听的行径。媒体的报道遂引起中央和广东省委的重视，

经过几个月的周折，孙志刚的家属最终得以讨回公道。主要罪犯被判死刑，２３名政府官员或被撤职或受记过处分。６月２２日，政府宣布取消国内所有的收容站，实施了２１年的收容遣送制度，在短短的五