高等医学院校信息类专业创新创业教育体系构建与实践——以安徽中医药.pdfVIP

2018年第39卷

第5期学报（自然科学）总第283期

教学改革

高等医学院校信息类专业

创新创业教育体系构建与实践

——以安徽中医药大学为例

俞磊，孟庆全，阚红星，孙大勇，王世好

摘要：作为以培养医药信息复合型应用人才为定位的医学院校信息类相关专业，学生创新创业能力

的培养至关重要.以安徽中医药大学为例，从创新创业课程体系构建、实践教学改革、大学生专业竞赛和科

研训练计划等方面详细探讨了医学院校信息类专业创新创业教育体系构建的指导思想，并详细分析了该体

系具体实施中所具有的全程式、多元性、全覆盖的特点，最后针对开展创新创业教育体系实践过程中的困惑

提出了一些建议和思考.实践表明，该体系能有效引导和激励医学信息类专业学生重视创新创业教育，切实

促进了其创新创业能力的提高，增强了其就业竞争力.

关键词：高等医学院校；医学信息类专业；创新创业；实践教学体系

中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1008-7974（2018）05-0069-06

DOI：10.13877/j.cnki.cn22-1284.2018.10.017

《国家中长期教育改革和发展规划纲要等教育又好又快发展的重要途径和举措.

（2010-2020）》明确指出，高校学生适应社会和就随着我国高等教育的蓬勃发展以及现代社

业创业能力不强，创新型、实用型和复合型人才会对复合型人才的需求增多，目前很多医学院校

紧缺.因此，2015年教育部专门颁发了《关于深相继开设了信息类相关专业.以安徽中医药大学

［1］

化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，其为例，从2002年单独组建医药信息工程学院以

中明确提出，深化高等学校创新创业教育改革是来，经过14年的发展，学校目前拥有计算机科学

推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质与技术、医学信息工程、生物医学工程、信息管理

量创业就业的重要举措.由此可见，创新创业教与信息系统四个本科专业，以及中医药信息学

［2］

育改革已成为破解高等教育发展难题和引导高（二级学科）硕士学位授予点.作为医学院校，与

收稿日期：2018-03-03

基金项目：国家自然科学基金项目；安徽省高校省级优秀青年人才支持计划重点项目（gxyqZD2016128）；安徽省高校省级

自然科学研究重点项目（KJ2015A054）；安徽省高校省级质量工程项目（2017mooc220，2015sxzx011，2012sjjd025）；安徽中医药大学教

学研究重点项目（2017xjjy_zdon）；安徽中医药大学校本网络课程建设项目（2017XBWL06）；国家大学生创新创业训练计划项目

（201610369044，201710369052）.

作者简介：俞磊，女，安徽合肥人，博士，安徽中医药大学医药信息工程学院副教授，硕士生导师；孟庆全，阚红星，孙大勇，王世好，安徽

中医药大学（安徽合肥230012）.

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2018年学报（自然科学）第5期

重点工科院校相比，在师资力量、生源素质、学科的系列专业课程，旨在提高其基本知识、技巧和

建设等诸多方面存在显著差异，这就决定了在人技能；第三层次，各类实践活动