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班主任下学期六年级工作计划

班主任下学期六年级工作计划（7篇）

相信很多人在面临自己的工作计划都是毫无头绪的状态吧?时间一

晃而过，又解锁了新的工作，是时候开始写工作计划了。下面是小编

给大家整理的班主任下学期六年级工作计划，仅供参考希望能帮助到

大家。

班主任下学期六年级工作计划篇1

一、班级情况分析：

这学期我班32人，大部分平时上课认真。明白小学生要文明礼貌，

懂得帮助有困难的人，充满爱心和同情心。大多数学生热爱学习，上

课认真听讲，按时完成作业，书写工整。但也有少数学生学习习惯差，

上课不能专心听课，作业做得慢，正确率低，课后不遵守纪律，不能

严格要求自己。还有一些同学上课不敢大胆发言，学习不积极，贪玩

粗心，被父母惯坏了，没有良好的学习生活习惯。因此，我们开展

“帮助一个，多帮助一个”等活动，帮助学习困难的学生找到正确的

学习方法，共同提高学习成绩。

二，德育

1.继续对学生进行爱国主义、集体主义和文明行为习惯教育，切

实提高学生的思想道德素质。

2.正确的学习态度，明确的学习目的。提高学习兴趣，让学生主

动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3.积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中接受教育。

4.形成团结进步的良好班风，班干部分工明确，提高学生管理能

力。

5.做好阅读教育活动，让学生多看课外书，加强由浅入深的阅读

指导，培养学生的观察能力和阅读能力，让学生在阅读中提高知识发

展思维。

6.争取安全无事故上课。

三，具体措施

1.细化日常管理

围绕清洁、守时、礼貌、有序的德育目标，常规培训在学年开始

的常规管理周非常重要。应该施加严格的要求，对违法者进行起诉，

让学生尽快恢复良好的行为习惯。制定班级惯例应按照学校规章制度

进行。上课纪律，课间纪律，上下学纪律很重要。把各种责任分配给

人，把所有的管理要求落实到位，让孩子在开学的时候就意识到日常

管理的重要性和一致性，严格按照要求去做，逐渐形成习惯。

充分利用班会和课间时间，强调“走路轻一点，慢慢向右走”和

“课堂作息”等日常作息要求，培养良好的学习生活习惯。

利用升旗仪式加强学生道德教育。这学期利用教师节、国庆节、

中秋节、元旦等重大活动日，召开一些有意义的主题小组会议，继续

开展综合性实践研究，让学生在各种活动中学会合作、生活、行为。

2.形成良好的班风和外观。

(1)课堂纪律

严格遵守课堂常规。如有违纪行为，由纪律组长记录，并记录在

学生评价表中。遵纪守法的学生与文学明星的选拔息息相关。无违纪

五星，违纪一星扣一次。有什么麻烦就没有明星。个人卫生：每周一

检查个人卫生，平时随机抽查。要求着装整洁，桌椅抽屉干净，物品

整齐，由卫生委员会记录，演出情况记录在“健康劳动”中。

(2)选拔有效的班干部。

优秀的班干部是班主任的得力助手。所以，要根据开学时班级的

实际情况，重新调整班干部，竞选。那么我们应该把重点放在训练

(3)营造宽松、民主、和谐的氛围

多和他们交流，发现问题，解决问题;从关心爱护的角度，对班干

部有严格的要求;给予笑脸、鼓励的话语、激励的眼神，为学生参与学

习清除各种心理障碍。

3.做好家访。

(1)每学期对所有学生进行家访，了解他们最近一段时间在家里的

表现，以便更好地开展工作，向家长汇报学生最近一段时间在学校的

表现和学习情况，了解学生在家的表现。

(2)家校合作，联合教育，定期与学生家长联系，交流信息，及时

掌握他们的思想动态，家长应更加关注孩子的生活和学习状况，与教

师合作，用正确的教育方法和适当的态度改变学生的不良思想和行为。

4.做好学困生的转化工作。

(1)善于发现亮点。尺子短，寸长.每个学生都有自尊，都有闪光

点。作为班主任，要理解他们，发现他们心中的火花，给他们发光的

机会。比如给学习有困难的学生留一些简单的问题在课堂上回答;做习

题的时候，给学习有困难的同学留下简单的问题，让他们觉得“我能

回答”“老师重视我”。

(2)给予适当的表扬和批评。马克吐温曾经说过：“我只需要一句

赞美就可以活两个月。”每个学生都喜欢被表扬，尤其是学习困难的

学生，最需要表扬。在班级管理中，作为一名老师，如果你能发现学

生的每一个进步，按时独立完成作业