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班级卫生员主要事迹

班级卫生员主要事迹（精选7篇）

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，

根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。那么你真正懂得

怎么写好事迹吗？下面是店铺为大家整理的班级卫生员主要事迹（精

选7篇），希望对大家有所帮助。

班级卫生员主要事迹（精选7篇）1

xx，优秀少先队员，班级学习委员。“人之初，性本善”，他是

一个善良、有爱心的孩子，是一个乐于助人的孩子，是一个诚实守信

的孩子。

无论在家里还是在学校里，他都能够按照一个少先队员的准则来

要求自己，做一些自己力所能及的事情，尽自己最大的努力来帮助周

围需要帮助的人。

一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。

当每天放学以后，回家的第一任务就是写作业，完成老师布置的

相关任务，养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中，能够自己洗

自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌。养成了比较好

的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不

舒服的时候，还能给妈妈捶捶背、按按腰；在妈妈生病的时候，还会

摸摸妈妈的额头问是不是发烧？提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一

个幸福的妈妈，也是一个开心的妈妈。

二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。

20xx年暑假，响应学校号召，组织假日阳光小队，做一个清洁小

使者，和大家一起到龙凤湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、

办文明事、做文明人、创文明城”，在学习中，有学生遇到不会做的

题时，xx会耐心的为他们讲解，直到同学明白为止，从不显出不耐烦

的情绪。

三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。

曾有一个周末，他大队广场玩时碰到了他班里的一位同学，他们

玩的很高兴，但很不尽兴，于是他和同学约好第二天下午3：30再到

大队广场中心见面，一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶

奶家的，可是xx说他已经和同学约好了，不能失约。于是，爸爸妈妈

两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时，孩子不在家，想孩

子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候，孩子回来了。

“玩的怎么样，很高兴吧！”妈妈连忙问孩子。“从3：30我一直在

等他，也没找到他，他根本没来。”孩子如实说。当第二天到学校问

了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成，可他们又无法联系。

通过这件事，xx也知道了，朋友没来是有原因，至少自己遵守了诺言，

任何时候都要做一个诚信的人。

四、生活中的他也是一个很有爱心的人。

与人为善，快乐成长。当你给别人带来快乐的时候，你自己也是

一个快乐的人；当你把自己的那份爱分享给别人的时候，你就拥有两

份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。

在公交车上，他为老人让座位时，他是幸福的，也是快乐的。在

同学需要帮助的时候，他伸出援助之手，他是快乐的。。他在看《孔

子》第22集《闵损》这集时，在看到闵损说冷，父亲打他，无意间把

他的衣服给打破，芦花飘出。父亲知

道真相后大怒，回家后，父亲无论如何都要休了妻子，而闵损却

跪下来要求父亲别休了继母时，孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。

闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了xx。

张家怡在学习上不但是我们学习的榜样，生活中也是我们学习的

榜样。

班级卫生员主要事迹（精选7篇）2

xx，男，11岁，永城市第三小学六（4）班学生。他品学兼优、

乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼，是老师眼中的好学生、

好帮手，是同学眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被学校

评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“十佳少年”，家里的半边

墙几乎都贴满了他的奖状。

一、勤奋好学，品学兼优

他和其他同龄的孩子一样，活泼、开朗、贪玩，喜欢动画片，喜

欢打游戏，喜欢打乒乓球、玩滑板，但不同的是，他总是把学习任务

完成之后，才去玩。他的作业练习，家长几乎没管过，他会在做好之

后，检查几遍，然后让家长签个字就可以了。每节新课之前，他会做

好预习；课堂上，他回答问题积极；课后，他总爱向老师请教许多问

题。他喜欢读课外书，家长每学期都给他买5、6本课外书，但远远不

够他读，他常常去图书馆借书看。一分耕耘，一分收获，不懈的努力，

踏实的学习态度，使得他的学习成绩一直处于班级前列。

二、心地善良，孝敬老人

他拥有一颗