大班安全活动PPT课件《儿童安全步行》.ppt

认识车灯车尾两只红眼睛：刹车灯——告诉后面的车辆，我要刹车了，请注意保持距离。游戏《挑战车灯60秒》认识车灯一位同学担任头车若干位担任其它车若干位担任行人游戏《挑战车灯60秒》认识车灯车灯小教具游戏规则：60秒时间内，头车要变换至少5种车灯信号，考验其他游戏者；而其它汽车及行人要在这60秒内设法避免事故。台下观众也可以试试，是否正确明白了头车的车灯信号，头车分别出示了哪些车灯。大光灯，夜间亮，照得马路亮堂堂。方向灯，指方向，汽车转弯我避让。制动刹车灯，发红光，保持车距别相撞。认识车灯二、了解车的其它秘密了解车的其他秘密内轮差刹车距离盲区1、车的内轮差了解车的其他秘密请看视频1、车的内轮差了解车的其他秘密车的内轮差：特别注意大车了解车的其他秘密步行者：远离转弯车，有多远离多远2、刹车距离了解车的其他秘密猜猜每辆小车会在哪里停下来？请老师点击揭晓答案。了解车的其他秘密步行者：看清整条马路，确保无车再穿行刹车距离：跟速度相关，不是都一样3、驾驶员盲区了解车的其他秘密选择你认为能被司机看到的位置色块，请老师点开看一下。如果是红色，很抱歉，这是司机的盲区，请你远离。了解车的其他秘密步行者：不在车前、车后和车周玩耍车辆进站、靠边停车时，不要靠近。驾驶员盲区第二节：正确的步行者行为1、安全过马路三步曲步行者行为黄色和红色小人的位置，哪个是正确的？步行者行为行动要领：无论有没有红绿灯，过马路前先停下停在人行道上十字路口，停在街角安全区域步行者行为提问：你过马路时看到了什么？哪些是必须看的？步行者行为行动要领：看斑马线：看到斑马线，就要走斑马线看红绿灯：红灯停，绿灯行看车流：观察车流的方向看路况：看清整条马路步行者行为过马路时你先关注哪边的来车？在中国，车从哪边来？步行者行为左边来车了，向左看右边来车了，向右看最后我们再向左看确认没有其他车辆项目支持*车灯小教具，制作说明请参看教案底部的附件。*视频是独立的文件，没有植入在PPT中。*视频是独立的文件，没有植入在PPT中。*教师操作提示：全屏状态下，点击小车，即可启动动画。*教师操作提示：全屏状态下，鼠标移到色块上，变成“手形”时再点。*同学们过马路要左右左看。为什么要左右左看呢？先出示这张幻灯片，解释道路的标线以及车辆行驶的方向。这张幻灯片有动画效果。可以根据动画进行讲解。这要从道路的标线说起。大家都知道，马路上的车辆是往两个不同的方向行驶的，因此在马路的当中会有一条黄色的实线，来分隔两个不同方向的车辆。在我们国家，车辆都是靠右行驶的，因此大家看我们的图片，在中心线下半边的车辆都是从左往右行驶，中心线上半的车辆都是从右往左行驶。同方向的车辆是用白色的虚线相隔开的。（然后出现小黄帽后，他会自己过马路的，请不要再按键）中间的是黄色线条是分割左右车辆的，小黄帽就是我们的小朋友，要过马路了。那当我们的同学要从下方过马路走到对面时，首先会遇到从左向右的车辆。因此这时我们要先向左看。等左边的车辆驶过之后，我们才能安全地走到道路中心线。这次遇到的是从右边驶来的车辆，因此我们需要向右看。最后我们再向左看确认没有其他车辆，两边都安全之后我们才能走过人行横道线。这样才是最安全的过马路的方法。对比以下两组照片区别最显著的区别是什么？几十年前二十几年前现在车越来越多，人们对车的需求也越来越大。车已经是我们生活的一部分，很多家庭都有车，我们出门常坐车。我们与车共成长。第一节：认识车灯了解车的其他秘密第二节：正确的步行者行为第一节：认识车一、认识车灯车灯的作用照明传递信号认识车灯车灯会传达哪些信号？认识车灯认识车灯车前两只大眼睛：大光灯——照亮前方。认识车灯车前大眼睛下面有两只小眼睛：方向灯—哪边闪就表示要往哪边转弯。车尾两只小眼睛：方向灯—与车前的两只小眼睛动作相连，哪边闪就表示要往哪边转弯认识车灯项目支持*车灯小教具，制作说明请参看教案底部的附件。*视频是独立的文件，没有植入在PPT中。*视频是独立的文件，没有植入在PPT中。*教师操作提示：全屏状态下，点击小车，即可启动动画。*教师操作提示：全屏状态下，鼠标移到色块上，变成“手形”时再点。*同学们过马路要左右左看。为什么要左右左看呢？先出示这张幻灯片，解