第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课件高一统编版2019必修中外历史纲要上册.pptxVIP

;第16课

国家出路的探索与列强侵略的加剧;认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国军民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。;一、太平天国运动;北伐和西征—达到全盛时期(1856);（三）社会政治主张;（四）太平天国运动失败的原因;况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺，购成之后，访覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。

——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》（1861年7月18日）;曾国藩;洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向……洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的冲击，比十次农民战争更大。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》;1、边疆危机;2、中日甲午战争;;（4）影响

;;帝国主义国家瓜分中国的具体表现:;势力范围：是指列强凭借军事、政治、经济力量，控制殖民地或半殖民地国家的全部或部分领土，宣称它享有独占的权利，不许其它国家染指。;俄法德三国干涉还辽，日归还辽东半岛，但索取3千万两白银；

漫画中熊代表俄罗斯(旅大，蒙古、新疆)，老虎代表英国(新界、威海卫，长江流域)，蛤蟆代表法国(广州湾，两广云南)，鹰代表美国(“门户开放，机会均等”)，太阳代表日本（台澎、福建），香肠代表德国（胶州湾，山东）。虾是指葡萄牙(占澳门)。;本课小结;1、1863年，学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说：“间尝观天下大局，中华为首善之区、四海会同、万国来王，遐畿勿可及已，此外诸国，一春秋时大列国也。——今美利坚教师丁韪良器译此书，其望我中华之曲体其情而俯从其议也。——则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人

A．否定传统宗藩体制B．力主融入国际社会

C．倡导采用西方外交制度D．主张选择性吸收国际法 ;2、1865年，面对西方列强威胁，薛福成提出“防之之策，有体有用。言其体，则必修政刑、??风俗、植贤才、变旧法、祛积弊、养民练兵、通商惠工，俾中兴之治业，蒸蒸日上，彼自俯首帖耳”；“言其用”，则购其利器、学其技艺，“彼之所长，我皆夺而用之矣”。他旨在强调

A．维新变法B．师夷长技C．实业救国D．中体西用