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高二谈包容作文议论文
包容是什么,是无论在什么时间里,都学会体谅别人原谅自己的过失和保持微笑,那么你知道怎么写包容作文吗?下面xx给大家分享高二谈包容作文议论文的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
高二谈包容作文议论文1
俗话说:“海纳百川,有容乃大。”我们要学习水的优点——学会包容。雨果曾经这样感叹:“世上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的是人的胸怀。”
为什么我们常常念着“退一步,海阔天空”?因为海洋是浩瀚无垠的,它包容了世间多种生物,而我们乃些人,正是缺少了海洋的这种博大胸怀。包容是一种智慧,一种气度。俗话说得好:“金无足赤,人无完人。”对他人的包容,正是建立在对他人的体谅和理解之上。战国时,廉颇和蔺相如为了国家的利益,处处包容,处处退让。后来廉颇知道了,感到很惭愧,肉袒负荆,上门谢罪。正是蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话!
可见,包容的意义是如此重大!
古老的东方,人们也世代传承着一唏清白的俗语“宰相肚里能撑船”。包容是一种修养,一种境界。在清朝,有两家的院子只有一墙之隔。一家在京为官,一家是布衣百姓。为官的一家扩建房子,把两家共有的院墙推倒,在原址上砌成了自己房子的山墙。另一家不干,发生了争执。在京城做官的老爷知道了,让自家人退让。另一家受了感动,也向后退让。这样两家这间便出现了夹道。后来人们再盖房子,跟这两家看齐,逐渐形成了一条胡同。这就是“仁义胡同”的故事。
鲁迅说过“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”
“天地本宽,鄙者自隘”,一个人心胸狭隘的人,必然是一个有诸多忌讳、性情偏执的人。然而,包容不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的规则加以维系的,无节制的纵容同样会千万社会的畸形。真正的包容,应该如伏尔泰对其政敌所说:“虽然我不赞同你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”
东方的文化与西方的文化相互结合才形成了世界文化。这种包容超越了国家、语言、民族和文明的界限。包容,是这个美丽星球的了民所共同拥有和赞美的品德。
包容是海纳百川,包容是厚德载物,包容是宁静致远。“只要人人都多一份包容,世界将变成美好的人间。”
高二谈包容作文议论文2
每个人都有优点和缺点,在我们日常相处的过程中,有人眼里只有别人的缺点,而有的人却能看到别人的优点。看重的东西不一样,结果也会不一样。我的守护对象甲同学就能看到别人的优点,而不是天天吹毛求疵。
曾经有一次,我们班选三好学生,有几名候选同学按要求登台演讲,向班里作毛遂自荐。第一名同学开始演讲了:“大家好!……在道德方面,我讲礼貌,尊重师长,热爱……”“谁信哪!见老师不问好,别人讲话时在那里议论纷纷!”台下突然有人喊道。“就是,边吃饭边说话,还讲礼貌呢,算了吧!”有人跟着附和。这些议论一出,台上的同学顿时面红耳赤,手脚局促,尴尬地站在台上不知所措。
就在这时,甲同学看不下去了,她转头看了全班一眼,眼神流露出一丝失望,却也带着坚定。她回过头,颤抖着缓缓地举起了手,同学们都安静了,她站起身,怯怯地对大家说:“同学们,能让我说几句话吗?”大家七嘴八舌地议论了一会儿,表示同意。
甲同学上了台,仍然有人在窃窃私语。她深深地吸了一口气,开始讲话:“同学们好!作为一名七班的同学,今天很荣幸能向大家自荐三好学生。我很普通,语文不如蒋姜、李泓文,数学不如吴宗恕、吕成意,英语不如王子涵、翁启宁,体育不如淡祥、徐文轩,但我愿意向每个同学学习他们的优点。‘人无完人,金无足赤’,我们能不能多看到别人的优点,少揭别人的短呢?”
我们全都惊呆了!只见她的眼里含着泪水,声音开始变得哽咽,满脸涨红,手紧紧地握在一起,胳膊折叠着放在胸前。我静静地看着,心里百感交集:我们班竟然有这样一名英雄般的同学!在同学们面前拉低自己,只是为了让集体更加团结,我们应该感谢她!甲同学讲完了,两行热泪从她的眼角流了下来,台下爆发出雷鸣般的掌声。她向我们深深地鞠了一躬,然后回到座位上,放声大哭,我们都被感动了。
活动结束后,檀老师对甲同学的发言提出了表扬,称赞她是一名懂事的好孩子。是啊,谁能没有缺点?关键是能不能包容别人的缺点,并看到人家的优点。甲同学的这次行动给我们上了生动的一课,化解了同学之间的矛盾,融洽了我们全班的关系。如果我们每个人都能像甲同学一样多看别人的优点,包容别人的缺点,我相信我们一定会成为一个充满友爱的大家庭!
高二谈包容作文议论文3
宽容是一种高尚的品德,法国作家雨果感叹:“世界上最宽广的是海,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”由此可见,包容是一个人应具备的品德,如果一个人没有包容之心,生命就会被无休止的仇恨和报复所支配。那该是多么可怕!包容别人所不能包容的,这正是一种高尚的行为。
包容他人,是深邃智慧的体现,是非凡气度的表现。哲学家康德说:“生
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