部编版七年级语文上册第8课《世说新语》二则知识点 .pdfVIP

第8课《世说新语》二则

咏雪

一、作者简介

刘义庆(403－444)，南朝宋临川王。《世说新语》是由他组织

编写的志人小说集。

二、课文翻译

原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公

欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

注释

内集：把家里人聚集在一起。

儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。

讲论文义：谈论文章的义理。

俄而：不久，一会儿。

欣然：高兴的样子。

译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小

辈谈论文章的义理。不久雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷

纷扬扬的白雪像什么呢？”

原文：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮

因风起。”

注释

胡儿：即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。

差可拟：大体可以相比。差，大体。拟，相比。

未若：不如，不及。

因风：乘风。因，趁、乘。

译文：他哥哥的长子胡儿说：“把盐撒在空中大体可以相

比。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作是柳絮乘着风漫天飞

舞。”

原文：公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

注释

即：是。

公大兄无奕女：指东晋诗人谢道韫(yùn)，聪慧有才辩。无

奕，谢安长兄谢奕，字无奕。

王凝之：字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。

译文：太傅高兴地笑了起来。（道韫）是太傅大哥谢无奕的

女儿，左将军王凝之的妻子。

三、问题解疑

1.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这句话交代了哪

些内容？

开头一句话短短十五字，却内容丰富，涵盖了事件发生的时

间、环境、人物及主体事件等内容。

2.哪些词语可以看出家庭氛围的融洽？

“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语。

3.对于胡儿和道韫,你认为谢太傅更欣赏谁的才气?

文章结尾，谢太傅虽未对两人的优劣作任何点评，但从“公大

笑乐”，以及最后补充交代道韫的身份，可看出谢太傅更欣赏

的是道韫的才气。

四、课文主题

《咏雪》通过叙述谢家子弟在一次家庭聚会中“咏雪”一事的

始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。

二、课文翻译

原文：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去

后乃至。

注释

期：约定。

至：到。

舍去：丢下（他）而离开。舍，舍弃。去，离开。

乃：才。

译文：陈太丘跟一位朋友相约同行，约好正午时分碰头。

（那朋友）正午已过还没到，太丘丢下（他）而离开，太丘

走后，那人才到。

原文：元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答

曰：“待君久不至，已去。”

注释

时年：那年。

戏：玩耍。

尊君在不：令尊在不在？尊君，对别人父亲的尊称。不，同

“否”。

译文：

太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩耍。那人问元

方：“令尊在不在？”元方答道：“等您好久都不到，他已经走

了。”

原文：友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方

曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则

是无礼。”

注释

相委而去：丢下我走了。相，表示动作偏指一方。委，舍

弃。

译文:那人便发起脾气来说：“真不是人！跟别人相约同行，却

丢下我走了。”元方说：“您跟我父亲约定的时间是正午。您

正午不到，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是

失礼。”

原文：友人惭，下车引之。元方入门不顾。

注释

惭：感到惭愧。

引：拉，牵拉。

顾：回头看。

译文:那人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方。元方头也不

回地走进了自家的大门。

三、问题解疑

1.“非人哉!与人期行,相委而去”说明了什么?

陈太丘的这位朋友，自己言而无信，失了约不自我反省，反

而责怪别人，说明他不但无信，而且无礼。

2.陈元方反驳“客”的话精彩在何处?

陈元方的反驳有三个特点。首先是言简意赅，内容凝练。“期

日中”是前提，“日中不至”是无信，“对子骂父”是无礼，这些

都写得很清楚；其次，条理清晰，有理有据。先言前提，再

指出言而无信和无礼的表现，有根据，有结论；最后，用词

讲究分寸，“无信”“无礼”义正词严，不失身份，也不过火。

3.友人的态度发生了怎样的变化？从中可以看出友人怎样的

性格特点？

由“怒”到“惭”，走下车子拉元方，表明友人认识到了自己的错

误。说明友人虽然不守信用、不懂礼貌，但知错能改。

4.“元方入门不顾”属于什么描写？表现了元方的什么特点？

本题运用动作描写作用分析法。属于动作描写，这一动作真

实地表现了元方作为一个小孩子的直