四川省南充市嘉陵区四川省南充市嘉陵第一中学2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题（含答案）.pdfVIP

生物试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷

上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

一、选择题：（本题共16小题，每小3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的。）

1．下图表示人体中部分体液的关系图，图中A—C代表细胞外液的成分，D—F代表不同的细胞。下列叙述正

确的是（）

A．A、B、C分别表示血液、组织液和淋巴

B．相对于A和B，C中含有更多的蛋白质

C．大多数的B经毛细淋巴管壁形成C并最终汇入A

D．D可以是血细胞、淋巴细胞，E是组织细胞，F是淋巴细胞

2．当体表痛和内脏痛共用一个中间神经元时（如下图），神经中枢无法判断刺激究竟来自内脏还是体表，但由

于神经中枢更习惯于识别体表的信息，常将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。下列有关叙述中正

确的是（）

A．图中皮肤、a、b、c和内脏组成一个完整的反射弧

B．c的神经末梢和它其所支配的肌肉或腺体为效应器

C．牵涉痛为条件反射，神经中枢位于大脑皮层

D．在牵涉痛形成过程中a没有发生兴奋

3．将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。

如图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是（）

A．兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关

B．被损伤部位c点的膜外电位为负电位

C．兴奋传到b时记录仪的指针将不偏转

D．实验结果可表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导

4．科研人员刺激蛙腓肠肌坐骨神经得到如图结果，图1表示某时刻神经纤维上不同位置的膜电位，图2表示

神经纤维某位置由于钠、钾离子流动而产生的跨膜电流，内向电流是指阳离子由细胞膜外向膜内流动，外向电

流则相反。下列说法错误的是（）

A．图1中神经冲动的传导方向是从左到右

B．图1中③处膜电流对应图2中的B点

C．图2中D时该神经纤维的膜电位大于0

++

D．图1中④处细胞膜对Na的通透性大于对K的通透性

5．下图是人大脑皮层示意图，下列说法正确的是（）

A．此图为大脑的左半球，形象思维主要由此半球负责

B．大脑皮层S区损伤的患者能用面部表情和手势与人交流，但不能听懂话

C．聋哑人相互交流时，需大脑皮层视觉中枢、Ⅴ区、躯体运动中枢参与调节

D．大脑皮层运动代表区范围越大，相应部位躯体越大。

6．心率为心脏每分钟搏动的次数。心肌P细胞可自动产生节律性动作电位以控制心脏搏动。同时，P细胞也

受交感神经和副交感神经的双重支配。受体阻断剂A和B能与各自受体结合，并分别阻断两类自主神经的作

用，以受试者在安静状态下的心率为对照，检测了两种受体阻断剂对心率的影响，结果如下图。自主神经被完

全阻断时的心率为固有心率。下列叙述错误的是（）

A．受体阻断剂A可以阻断副交感神经的作用

B．受试者在安静状态下的心率小于固有心率

C．经突触结构在交感神经与P细胞之间传递兴奋

D．若受试者心率为90次/分，则交感神经作用更强

7．人体的体温调定点在正常生理状态下为37℃。流感病毒感染可能引起体温调定点升高，导致人体发热。如

图为发热体温上升期，机体体温调节过程示意图。下列说法不正确的是（）

A．体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的

B．体温升高到38.5℃之后的持续期，人体的产热量等于散热量

C．体温上升期，皮肤血管收缩，血流量减少，散热也相应减少

D．TRH和TSH直接作用于甲状腺细胞，促进其分泌甲状腺激素

8．下丘脑是人体内分泌的枢纽，在人体内环境稳态的调节中发挥着重要作用。下图中甲、乙、丙表示下丘脑

的某些区域，A、B、C表示不同调节途径。下列叙述正确的是（）

A．A途径的靶细胞可能是胰岛A细胞或胰岛B细胞

B．B途径分泌的激素