感恩节活动方案主题设计模板(2篇) .pdf

感恩节活动方案主题设计模板

一、设计思路：

真心爱身边的人，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子

大多数都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩

子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培养幼儿从小

感恩的情感，我设计了本活动《我爱你》。

二、活动目标：

1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法

大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

三、活动准备：

1、爸爸妈妈写给孩子的话。

2、爱心卡、彩笔。

四、活动过程：

(一)、欣赏故事，导入活动。

我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小

獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在说什么?怎么说的?他们的

心情会怎样?

师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈还有小伙伴

呢?

幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地，帮助同伴等。

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师总结：当我们爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱

的。

(二)、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。

师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，

你们听，他们在说什么?

1、教师读信

师：你们听后有什么感受?

幼：应该爱爸爸、妈妈。

师总结：用信可以传递我们的爱。每个人都有爸爸妈妈，他们天

天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。

(三)、你对爸爸妈妈的爱。

1、谈话活动

提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈和同伴的?在日常生活

中，你是怎样爱爸爸妈妈和同伴的?

2、绘画爱心卡

我们爱身边的人的方式很多很多，为了表达对他们的爱，把我们

的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈，送给小伙伴。

活动延伸：

把自己的爱心卡献给爸爸妈妈，献给小伙伴。在日常生活中，用

各种方式表达对家人、朋友、老师的爱。

课后评析：

通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主

题这一准则表现的最突出，在教学过程中，教师始终引导幼儿自己去

感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，

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教师主要运用多种途径(如：读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父

母的爱，教师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最后，给爸爸

妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教

学。

感恩节活动方案主题设计模板（二）

一.活动背景：

感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的

心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。“饮水思源”

的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩

是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美好的情感，

是一种修养，更是一种责任。对于今天的广大学子来说，感恩意识绝

不是简单的回报之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和

健全人格的体现。

二.活动主题：

心存感恩，与爱同行。

三.活动目的：

弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬

父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

四.活动时间：

学校自定

五.活动地点：

学校、家庭、社会。

六.活动对象：

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全体学生

七.活动流程：

(一)以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，

并推荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。

(二)各班办一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评比。

(三)举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩，感谢老师教诲

之恩，感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。

附：活动示例：

1、感谢祖国培养之恩

收集“祖