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谢谢你六年级作文

【作文一】谢谢你，小学六年级，我们不说再见

六年级，这将是我在小学的最后一年。在我的学校，我们会进

行一种特殊的仪式，那就是六年级的学生穿上孔雀衣，代表着

他们即将毕业，这要感谢他们在整个学校生涯中的付出和努力。

而我学校还有一个令人感动的传统，就是让六年级的学生向全

校的师生们表达感激之情。

我必须承认，这是我在当年第一次经历这种仪式。我记得我当

时觉得像是在做一件非常形式化的事情。但当我长大后，我才

真正领会到这个仪式与学校文化的深厚意义。

那时候，我们每个人的心里都充满了感激和温暖。我们和老师

们一起度过了那么多的时光，相互照料，相互关心。我们和同

学们一起经历了那么多的欢笑和眼泪，我们相互鼓励，相互支

持，在这段时光里，我们都变得更加充实。

所以，我真的希望能够向我的老师们和同学们说一声谢谢，谢

谢你们一路的支持、照料和陪伴。虽然我马上要开始一段新的

人生旅程了，但我永远不会忘记我们在小学六年级时一起度过

的点点滴滴。

【要点分析】

写作重点：学生写一篇六年级毕业留言，表达感谢和不舍。文

章情感真挚，具有感染力，旨在告诉读者小学六年级对于学生

们意味着什么。

用词分析：这篇文章使用了许多形容词和动词来描述学生的情

感状态，如“感激”、“温暖”、“充实”、“支持”、“照顾”、“陪

伴”。这些词语让文章充满感性，让读者能够感受到作者的情

感。另外，这篇文章还带有一些象征意义的词语，如“孔雀衣”，

让文章更为生动形象。

【作文二】谢谢你，小学六年级，你们让我变得更好

小学六年级，这是我人生中最重要的一年。如果没有这学年的

学习和经历，我可能不会知道我真正想做什么。在这一年里，

我遇到了许多优秀的老师和好朋友，他们帮助我变得更好，也

是我学到许多知识的重要来源。

我的生活方式和学习方式都有了巨大的改变。我通常更加努力

地学习，并且更专注地完成任务。在体育课上，我尝试了许多

新的项目，转化了以前的一些不好的习惯。在音乐课上，我更

认真地排练，努力尝试不同的乐器和剧目。我改变了一切，因

为我想在这六年级中留下一些美好的印象。

我也交了许多新朋友。我们上演了许多有趣的游戏和合唱表演，

甚至有时还一起留宿。我们互相帮助，互相支持，感觉就像一

个真正的团队。当然，我们有吵架、失落和挫折，但我们从中

学到了彼此之间互相理解和包容的重要性。

在这个学年的结束，我知道我不仅是因为我的老师，而是因为

我的同学们和我的一步步努力才实现了我的成长。所以，我要

向每一位我的老师和同学说一声，谢谢你们。是你们让我变得

更好，让我在人生的道路上更加自信和勇敢。

【要点分析】

写作重点：学生写了自己在小学六年级时的变化和成长，感谢

老师和同学们，音乐课、体育课上的尝试、结交新朋友都支持

了她的成长。文章结构清晰，言简意赅，感人至深。

用词分析：这篇文章使用了很多能够表现感激和成长的词汇，

如“变得更好”、“重要经验”、“成长”、“努力”，这些词汇凸显

文章的正能量和积极意义。文章也使用了一些个性化的词汇，

如“人生之路”、“自信”、“勇敢”，让文章更有独特性和可读性。