人教版高中物理必修第二册精品课件 第七章 万有引力与宇宙航行 04-4 宇宙航行.ppt

***************第七章万有引力与宇宙航行4宇宙航行学习目标1.了解人造地球卫星的最初构想，会推导第一宇宙速度。2.会分析人造地球卫星的受力和运动情况并解决涉及人造地球卫星运动的较简单的问题。3.了解发射速度与环绕速度的区别和联系，理解天体运动中的能量观。4.了解宇宙航行的历程和进展，感受人类对客观世界不断探究的精神和情感。学科核心素养物理观念:能从物理学的视角正确描述和解释人造地球卫星的运行规律，具备清晰的物理观念。科学思维:能在熟悉的情境中运用物理模型，能对卫星发射原理进行分析和推理。科学态度与责任:卫星的发射原理是科学家们在万有引力定律基础上持续不断创造性发展的成果，通过对我国航天事业的了解，增强民族自信心和自豪感。续表要点一三个宇宙速度C于对接轨道的轨道半径，可知初始轨道上的周期小于在对接轨道上的周期，故C错误；根据开普勒第二定律，可知初始轨道上近地点的速度大于远地点的速度，故D正确。C要点二人造地球卫星1.分类人造卫星按运行轨道可分为同步卫星、近地卫星、极地卫星及其他一般人造卫星等。在用途上有军事卫星、通信卫星、气象卫星、地球资源卫星、导航卫星及近地空间科研卫星等。2.轨道形状（1）椭圆轨道：地心位于椭圆的一个焦点上。（2）圆轨道：卫星绕地球做匀速圆周运动，卫星所需的向心力由地球对它的万有引力提供，由于万有引力指向地心，所以卫星的轨道圆心必然是地心，即卫星在以地心为圆心的轨道上绕地球做匀速圆周运动。3.轨道位置过地心，与地心在同一平面。可以在赤道平面内（如同步轨道），可以通过两极上空（极地轨道），也可以和赤道平面成任意角度。角度1卫星参量的计算CBC角度2第一宇宙速度的计算*******************************