大自然三年级作文雪原孤行.docx

大自然三年级作文雪原孤行

目录

一、教学内容

1.1作文主题介绍

1.2作文素材与结构

1.3作文评分标准

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2示范法

3.3互动讨论法

3.4实践操作法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3人力资源

4.4实物资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲解作文主题

7.3分析作文素材与结构

7.4示范写作过程

7.5学生练习写作

7.6作文互评与修改

八、学生活动

8.1课堂讨论

8.2写作练习

8.3作文展示

8.4作文互评

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书颜色与标记

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业反馈

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件动画与音效

11.4课件互动与操作

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生学习反馈

12.4教学内容拓展

十三、拓展及延伸

13.1作文主题拓展

13.2写作技巧拓展

13.3相关文学作品推荐

13.4社会实践延伸

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

14.3学生作品示例

教案如下：

一、教学内容

1.1作文主题介绍

1.1.1雪原孤行的意义

1.1.2雪原孤行的特点

1.2作文素材与结构

1.2.1素材选取

1.2.2作文结构

1.3作文评分标准

1.3.1内容完整性

1.3.2语言表达

1.3.3想象力与创造力

1.3.4书写规范

1.3.5合计分值

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1理解雪原孤行的意义

2.1.2学会描绘雪原景色

2.2过程与方法目标

2.2.1观察与描述

2.2.2想象与创造

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养对大自然的热爱

2.3.2提高环保意识

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1讲解雪原孤行的意义

3.1.2分析作文素材与结构

3.2示范法

3.2.1示范写作过程

3.3互动讨论法

3.3.1课堂讨论

3.4实践操作法

3.4.1学生实际操作写作

四、教学资源

4.1教材资源

4.1.1相关课文内容

4.2网络资源

4.2.1雪原图片素材

4.3人力资源

4.3.1教师指导

4.4实物资源

4.4.1作文纸张与文具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1雪原景色的描绘

5.2重点

5.2.1作文结构与语言表达

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1PPT课件

6.2学具准备

6.2.1作文本、铅笔、橡皮

八、学生活动

8.1课堂讨论

8.1.1雪原孤行的意义

8.1.2雪原景色描绘技巧

8.2写作练习

8.2.1学生独立写作

8.2.2互相交换批改

8.3作文展示

8.3.1学生朗读作文

8.3.2教师评价与指导

8.4作文互评

8.4.1学生互相评价

九、板书设计

9.1板书内容

9.1.1雪原孤行主题

9.1.2作文结构要点

9.2板书结构

9.2.1作文结构框架

9.3板书颜色与标记

9.3.1关键词用红色标注

9.3.2重要句子用下划线

十、作业设计