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运动训练专业人才培养方案

一、培养目标

培养掌握系统的运动训练理论与方法，熟悉体育教学与训练的一

般规律与特点，具有较强的专项技能水平和宽泛的专业知识，能够从

事专项运动训练工作、冰雪运动训练工作和学校体育教学工作的应用

型人才。

二、培养要求

(一)知识要求

1.要求掌握运动训练和竞赛的基本理论与方法。

2.掌握基本的科学训练方法。

3.理解国内外运动训练的发展动态。

(二)水平要求

1.具有创新精神、实践水平和较强的自学水平，社会适合水平。

2.具有从事体育科学研究的水平。

3.具有指导专项运动训练与体育教学实践、组织管理体育竞赛和

裁判工作的水平。

4.掌握一门外国语和一门计算机语言，能阅读本专业的外文书刊

和使用计算机基本技能，并达到规定的大学英语三级等级和计算机一

级等级的要求。

(三)素质要求

1.具有积极准确的世界观、人生观、价值观及责任意识和奉献精

神。

2.热爱家乡，热爱小学教育事业，具有高尚的教师职业道德。

3.具有先进教育理念、良好的团结协作意识和求实创新精神。

4.具有良好的心理素质和身体素质。

三、主干学科。

教育学、体育学、心理学

四、核心课程。

运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动训练学、体育科研

方法、体育课程与教学论、学校体育学、单板滑雪、高山滑雪、速度

滑冰、冰球、冰雪专项理论与实践等。

五、主要实践教学环节：包括军训与入学教育、社会实践、公益

劳动、岗位体验、专业水平训练、毕业实习和毕业论文等。

六、修业年限：基本修业年限为4年。

七、授予学位：教育学学士。