小学信息科技苏科版(2023)三上 第三单元 第3课《信息的保存》单元测试卷.docxVIP

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小学信息科技苏科版(2023)三上

第三单元第3课《信息的保存》单元测试卷

一、选择题(每题3分,共30分)

以下关于信息类别的说法,正确的是()

A.九寨沟的风景图片属于音频信息

B.音乐老师让下载的歌曲属于文本信息

C.小慧妈妈需要的演讲稿属于文本信息

D.介绍低碳生活的视频属于图片信息

在判断信息保存价值时,以下哪个方面不是需要考虑的因素()

A.信息是否有趣

B.信息内容是否完整

C.信息渠道是否正规

D.信息来源是否真实

适合存储较大文件且容量大、可靠性高、传输速度快的设备是()

A.U盘

B.本地磁盘

C.云盘

D.移动硬盘

信息保存的作用不包括以下哪项()

A.方便查找信息

B.避免重复检索

C.增加信息数量

D.提高信息利用效率

将在线有哪些信誉好的足球投注网站到的文字信息保存到计算机中,正确的步骤是()

①打开记事本②复制文字信息③将文字信息粘贴在记事本中④保存到电脑桌面

A.②①③④

B.①②③④

C.②③①④

D.③②①④

以下哪种信息来源的可信度相对较高()

A.个人博客

B.街边小广告

C.权威机构官方网站

D.不知名论坛

以下文件格式中,属于音频格式的是()

A..mp4

B..jpg

C..mp3

D..docx

小明在网上有哪些信誉好的足球投注网站到了一篇关于历史文化的文章,他应该将其保存到()中比较合适(假设他的计算机有足够的空间)。

A.U盘

B.云盘

C.移动硬盘

D.本地磁盘

信息保存时,为了便于以后查找,应该()

A.随意保存,不用考虑路径和分类

B.只保存到默认文件夹

C.保证保存路径统一并注重分类保存

D.每次保存都新建一个文件夹

以下关于信息的说法,错误的是()

A.信息有多种类型,如文本、图片、音频、视频等

B.所有有哪些信誉好的足球投注网站到的信息都有保存价值

C.信息保存可以省去在线检索的重复操作

D.我们可以根据需要选择合适的信息类型和内容

二、判断题(每题2分,共20分)

在线获取的信息只有文本、图片、音频、视频这四种类型。()

来自权威机构官方网站的信息一定都是准确无误的。()

只要是有哪些信誉好的足球投注网站结果中出现次数多的信息就一定有保存价值。()

信息保存的文件名可以随意取,不用考虑是否容易记住。()

本地磁盘存储适用于个人计算机,应用画图软件、文字处理软件等制作的数字作品一般也存储在本地磁盘中。()

云盘存储可以避免因本地磁盘丢失和损坏而造成文件丢失的风险。()

移动硬盘存储容量大、可靠性高、传输速度快,适合存储所有类型的文件。()

信息保存的过程中,不需要考虑信息的时效性。()

U盘便于携带,常用于小型文件的传输和临时存储。()

信息内容完整、没有缺失是判断信息保存价值的一个重要标准。()

三、简答题(每题10分,共30分)

请举例说明如何判断信息是否具有保存价值(至少从三个方面回答)。

简述信息保存的方法(包括文字信息保存到计算机的步骤和选择合适存储方式的要点)。

结合生活实际,谈谈信息保存的作用(至少列举两个方面)。

四、操作题(20分)

在有哪些信誉好的足球投注网站引擎中有哪些信誉好的足球投注网站一篇关于“动物保护”的文字信息,并将其保存到计算机的桌面上,文件名为“动物保护信息.txt”。请写出详细的操作步骤(10分)。

假设你有一些关于旅游的照片和一篇旅游攻略(文字形式),请说明你将如何选择合适的存储方式和设备来保存这些信息,并阐述原因(10分)。

参考答案

一、选择题(每题3分,共30分)

1.C解析:九寨沟的风景图片属于图片信息,A错误;音乐老师让下载的歌曲属于音频信息,B错误;小慧妈妈需要的演讲稿属于文本信息,C正确;介绍低碳生活的视频属于视频信息,D错误。

2.A解析:判断信息保存价值需要考虑信息内容是否完整、信息渠道是否正规、信息来源是否真实、信息是否具有时效和实用性等,信息是否有趣不是判断保存价值的必要因素,A正确。

3.D解析:移动硬盘存储容量大、可靠性高、传输速度快,适合存储较大文件,D正确;U盘便于携带,常用于小型文件传输和临时存储,A错误;本地磁盘适用于个人计算机,但容量等方面相对移动硬盘可能有限,B错误;云盘主要用于存储和备份,避免本地磁盘问题导致文件丢失,C错误。

4.C解析:信息保存的作用包括方便查找、避免重复检索、提高信息利用效率等,增加信息数量不是其作用,信息本身数量不会因保存而增加,C正确。

5.A解析:将在线有哪些信誉好的足球投注网站到的文字信息保存到计算机的正确步骤是先复制文字信息,然后打开记事本,接着将文字信息粘贴在记事本中,最后保存到电脑桌面,A正确。

6.C

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