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第七单元质量检测卷
时间:90分钟满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
等级
得分
一、看拼音,写词语。(10分)
二、找出错别字,画上“——”,把正确的字写在括号里。(5分)
1.整座森林都激烈起来,合凑出一首雄伟的乐曲。()
2.当小雨嘀汇聚起来,他们便一起唱着歌。()
3.我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。()
4.黎明时的鸟,翅膀潮温,飞起来沉重。()
5.它勿勿地爬来爬去。()
三、按要求写词语。(6分)
描写大自然美丽景色的四字词语:
?
描写声音的四字词语:
?
四、推断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
(1)《带刺的挚友》是宗介华的一篇童话,事实上刺猬是没有这样的偷枣本领的。()
(2)“我真兴奋,父亲不是猎人。”这句话表达了“我”对鸟的宠爱和爱惜之情。父亲太了解鸟了,假如他是猎人,可能会损害很多鸟。()
(3)“小溪淙淙地流向河流”中的“淙淙”是用来描写声音的,这类词叫拟声词。()
(4)“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。()
(5)“水,也是大自然的音乐家。”是一个比方句。()
五、仿写句子。(13分)
1.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
?
2.他跑得像兔子一样快。
天气热得。?
王老师急得。?
累得。?
3.小草偷偷地从土里钻出来。
?
六、依据课文内容填空。(12分)
1.小雨滴,一场喧闹的便起先了。?
2.当微风拂过,那声音的,好像,让人感受到。?
3.《带刺的挚友》一文中的“我”挚友是,它把散落的逐个,然后就地,就收获了满满的果实。?
4.,芙蓉向脸两边开。
????????,????????。
七、课内阅读。(12分)
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他宠爱玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场喧闹的音乐会便起先了。滴滴答答……叮叮咚咚……全部的树林,树林里的每片树叶;全部的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到汹涌澎湃的海洋大合唱。
1.写出下面词语的近义词。(2分)
宠爱——()喧闹——()
汇聚——()轻快——()
2.依据下面的意思找出文中相应的词语。(2分)
(1)形容水面宽敞,也用来比方声势雄壮或规模宏大。()
(2)形容水流湍急、波浪相撞的样子,常用来形容大张旗鼓。()
3.选文是围绕哪句话来写的?请在文中画上“——”。(1分)
4.选文从两方面写水的声音,请依据文意概括出来。(2分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
5.按要求写词语。(5分)
(1)写出三种打击乐器的名称:________________________
(2)请用两个词语来形容雨滴打在窗玻璃上的声音:____________________
八、课外阅读。(12分)
美丽的彩虹
滂沱大雨最终停了!那布满天空的乌云好像被眼前的雨后美景沉醉了,它们不想让自己破坏这奇妙而又优雅的气氛,静静地、静静地躲起来了。始终都躲在黑云后面的太阳欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地……
突然,高空中出现了一道刺眼的光线,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下慢慢变粗,与此同时,红道的两边还不断地下垂,始终垂到低空,形成了桥的形态。“啊,美丽的彩虹出来了,好美啊!”我心中一阵兴奋。
紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的橙色和黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样显明。它们你挨着我,我挨着你,就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿,绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣啊!一伸手,却什么也没有摸到。这时,从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好像在
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