第五单元　从国共合作到国共对立+课件++广西壮族自治区+2025年中考备考历史专题复习+.pptxVIP

第五单元从国共合作到国共对立;中国借鉴俄国革命经验，以城市为中心开展武装斗争，失败后将革命重心转向农村，逐步走出了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路。;;【广西地方史】1926年，以国共合作为基础的北伐战争兴起，新桂系兵改编为国民革命军第七军参加北伐，成为北伐军中最有战斗力的部队之一。;;;;;【广西地方史】1929—1930年，邓小平、张云逸、韦拔群等人发动百色起义和龙州起义，创建中国工农红军第七军、第八军和左右江革命根据地(中国共产党在少数民族地区实行“工农武装割据”的一次光辉实践)。;2022版课标：通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事，感悟长征精神。认识遵义会议在中国革命史上的地位。;;;;【广西地方史】1934年11月27日至12月1日，中央红军在广西境内的兴安县、全州县、灌阳县，与国民党军苦战五昼夜，突破了国民党军的第四道封锁线，粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。湘江战役是中央红军突围以来最壮烈、最关键的一仗。;1．【大概念整合】中国共产党在革命和建设时期开辟的两条正确道路——道路自信;→观点论述：根据上述信息，自拟观点并加以论述。

观点：杰出人物对中华民族伟大复兴的历史进程具有推动作用。

说明：新民主主义革命初期，毛泽东将马克思主义和中国革命实际相结合，探索出一条“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，在这条革命道路的指引下，中国人民实现了民族独立和人民解放。1978年，中共十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人成功开辟了中国特色社会主义道路，使我国综合国力和国际地位不断提高，中华民族伟大复兴的历史进程不断向前推进。

结论：毛泽东和邓小平两位伟大领导人对中华民族伟大复兴的历史进程具有推动作用。;2．【小切口提炼】革命歌曲是时代印记;→历史价值：概括上述不同时期的革命歌曲所蕴含的共同历史价值。

价值：革命歌曲反映了重大历史事件，具有鲜明的时代特征；从歌曲中可以感受当时的社会特征和人们的精神风貌，反映了人民激昂的革命情怀等。

→观点论述：任选两首歌曲，试结合其???容反映的时代主题，自拟观点并加以论述。

歌曲：《长征组歌》《义勇军进行曲》。观点：革命歌曲激励着中国人民奋勇前进。

论述：《长征组歌》讴歌了中国工农红军历尽艰险、英勇作战、无私无畏的革命精神，体现了中华民族不屈不挠、自立于世界民族之林的坚强意志。《义勇军进行曲》鼓舞了广大中华儿女参加反侵略斗争，为中华民族取得抗日战争的最终胜利提供了精神动力。

结论：革命歌曲展现了革命期间中国共产党和中华儿女的革命斗志和精神面貌，激励着中国人民不断奋勇前进。;1．(2024广西)刘伯承在《回顾长征》中提到：会议以后，我军好像获得了新的生命，处处主动，左右敌人。这一“会议”是()

A．八七会议B．古田会议

C．遵义会议D．中共七大;2．(2022北部湾)1934年，红军被迫进行战略转移，在桂北渡过湘江时，与国民党军队发生激战。“敌机疯狂扫射渡江的战士，江水慢慢变成了红色，但是战士们浴血奋战，终于突出了重围。”从血战湘江到四渡赤水，从爬雪山到过草地，红军战士艰苦卓绝的斗争铸就了()

A．“红船精神”B．井冈山精神C．长征精神D．“铁人”精神;(1)毛泽东思想指导中国革命和建设取得了巨大成就，分别写出材料一中①②对应的内容。(4分)

①开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。(2分)②为争取抗日战争的胜利以及新民主主义革命的胜利作出了重要贡献。(2分);(2)根据材料二并结合所学知识，任选一个项目，说明毛泽东题词的历史背景。(3分)

示例：选择项目一。历史背景：抗日战争时期，中国共产党在敌后抗日根据地掀起大生产运动，自己动手，丰衣足食，打破日伪军的封锁。(3分);材料三1962年1月11日至2月7日，中共中央在北京召开了扩大的中央工作会议。该会7118人参加。大会比较系统的总结了大跃进以来经济建设工作的基本经验教训。1月30日，毛泽东在会上发表讲话，作了自我批评，强调在社会主义建设上，我们“还有很大的盲目性”。

——摘编自《中国共产党历史》

(3)根据材料三，概括毛泽东的历史智慧。(2分)

历史智慧：实事求是、坚持真理，敢于反思与自我批评，懂得吸取经验和教训。(2分);材料四毛泽东接手的是一个被战争蹂躏摧残的国家……(他)带领中国在两个超级大国冷战对抗的世界中稳步前进……蒸蒸日上，在苏联解体后依然逐步发展为一个社会主义制度下的新兴强国。

——摘编自[美]亨利·基辛格著《论中国》

(4)根据材料四并结合所学知识，概述毛泽东时期“新兴强国”所取得的历史性成就。(要求：史实正确，史论结合，4分)

历史性成就：完成土