计算机网络技术专业人才培养方案 .pdfVIP

计算机网络技术专业

人才培养方案

浙江省高级技工学校信息技术系编制

二○一三年十月十八日

前言

浙江省高级技工学校计算机网络技术专业是“国家中等职业示范校”

中央财政重点建设专业之一，辐射带动计算机软件技术、计算机信息管

理、计算机应用与维修、及电子商务等专业的建设。

在专业建设过程中，以浙江省信息化建设为立足点，以培养能够胜任

中小企业网络工程设计与施工、网络管理与维护、网站建设与管理等工

作的技能人才为目标，与神州数码网络有限公司、浙江唯康教育科技股

份有限公司合作，实施“以校企合作、工学结合为基础，以综合职业能

力培养为核心”的“五结合，全程式”人才培养方案，开展基于工作过

程的课程体系改革，构建“分级递进、能力核心、项目引领、任务驱动”

的课程体系，按照学习领域课程开发理念，以优质核心课程建设为重点，

带动专业群建设，引领浙江省计算机网络技术专业的技能人才的培养

国家示范性中等职业学校建设计划自实施以来，在外部良好的职业教

育发展环境和内部系统化研究与实践日趋成熟的背景下，计算机网络技

术专业从宏观的专业建设到微观的课堂教学方法、教学手段等方面进行

了探索和改革，着重打造校企合作平台，关注学生的综合职业能力的培

养，实施“五结合，全程式”的人才培养模式，其主要内容总结如下：

1、进行“多方位、多途径”专业调研，科学进行人才培养目标定位；

2、基于工作过程系统化，构建“分级递进、能力核心、项目引领、

任务驱动”的课程体系；

3、创新教学架构，实施一体化教学；

4、校企共同构建“教、学、做”一体化的校内实训平台和校外实训

基地。

本方案主体部分由蔡小萍编写，附件中的课程标准由核心课程组长陈

外平、张文武等各专业老师编写。

本方案聘请广州神州数码技术总监吴玉斌、浙江省培训技术开发研究

朱红星高级讲师、佛山职业技术学院田钧副教授、浙江商业职业技术学

院阚晓初副教授担任主审，在此对他们表示衷心感谢！

I

目录

前言.

一、入学对象.3

二、基本学制.3

三、培养目标.3

四、职业面向.3

（一）就业岗位3

（二）证书要求4

五、人才培养规格4

（一）基本素养4

（二）专业知识错误！未定义书签。

（三）专业技能5

六、课程结构与教学进度安排6

（一）课程体系结构6

（二）核心课程描述