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《“研究性学习”模式在羽毛球技术教学中的构建与实验研究》
一、引言
随着教育理念的不断更新,研究性学习模式逐渐成为教育领域中的一种重要教学方法。该模式强调学生的主动学习、实践探究以及与实际生活的联系,有利于提高学生的综合素质和创新能力。羽毛球技术教学作为体育教育的重要组成部分,如何将研究性学习模式有效地融入其中,是当前教育工作者需要探讨的重要问题。本文旨在探讨“研究性学习”模式在羽毛球技术教学中的构建与实验研究,以期为相关教学实践提供理论参考。
二、研究性学习模式在羽毛球技术教学中的构建
(一)教学目标的确立
在羽毛球技术教学中,应将研究性学习模式与技能掌握、身体素质、心理素质等多方面教学目标
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