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电工电子技术基础;教学目标;第一节数字电路概述;
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;10.1数字电路概述;矩形脉冲信号;数字电路的特点;二、数字电路的数制;(3)八进制数;比较的大小;10.2逻辑门电路;1.与门;2.或门;3.非门;复合逻辑门电路;2.或非门;3.与或非门;;下一页;下一页;几种常用逻辑门;10.3TTL门电路;TTL与非门电路;设:uA=0.3VuB=uC=3.6V,则VB1=(0.3+0.7)V=1V;设uA=uB=uC=3.6V,输入端全部是高电平,VB1升高,足以使T2、T5导通,uo=0.3V,Y=0。且VB1=2.1V,T1发射结全部反偏。;由以上分析可知:
当输入端A、B、C均为高电平时,输出端Y为低电平。当输入端A、B、C中只要有一个为低电平,输出端Y就为高电平,正好符合与非门的逻辑关系。;74LS20与非门外引线排列图;3.性能参数;晶体管导通时工作在深度饱和状态;二、集电极开路与非门;三、三态门;2.逻辑符号;双向三态门;三态门的应用;四、TTL门电路分类;10.4CMOS门电路;二、CMOS或非门电路;三、CMOS传输门电路;;传输门既可传输数字信息,也可传输模拟信号。;四、CMOS集成逻辑门电路特点;下一页;10.5组合逻辑电路;下一页;下一页;下一页;右边;逻辑代数中定律和公式都是逻辑关系,不是数量关系。;二、组合逻辑电路的分析;分析组合逻辑电路的一般步骤:;分析图示电路的逻辑功能。;下一页;下一页;下一页;分析图示电路的逻辑功能。;(2)列出真值表;n位全加器;三、组合逻辑电路的设计;举重比赛成绩的有效性由三个裁判来评判。评判规则是少数服从多数。对每次举重若有两个或两个以上裁判认可运动员已完成举重动作,该次成绩就有效,否则该次成绩无效。试设计一个评判电路。;(3)由真值表写逻辑表达式;(4)根据逻辑表达式画出逻辑电路;下一页;下一页;下一页;下一页;下一页;设计组合逻辑电路应注意问题:;10.6常用组合逻辑模块;二-十进制编码器;8421码编码器真值表;下一页;下一页;下一页;下一页;二、译码器;;输出端表达式;;二、二-十进制译码器;74LS42逻辑功能表;1.LED数码显示器;下一页;共阴极;2.显示译码器;74LS248的逻辑功能表;下一页;下一页;电工电子技术基础;电工电子技术基础;本章结束
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