初中数学课堂中的自主学习设计教学研究开题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

随着教育改革的不断深入，自主学习已成为教育界关注的焦点之一。初中数学课堂中，自主学习设计对于提高学生数学素养、培养学生独立思考能力和创新能力具有重要意义。本研究旨在探讨初中数学课堂中的自主学习

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