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高二关于残缺美的作文

金无足赤，人无完人，古往今来，人们都懂得世上没有十全十美的事情，那么关于残缺美的作文，我们应该怎么写呢？下面xx给大家分享高二关于残缺美的作文的内容，希望能够帮助大家!

高二关于残缺美的作文1

世人往往崇拜那及至的美好，把一切都做到近乎完美，甚至就做到了完美。我不欣赏那种完美的东西，完美的东西易碎，需要小心的呵护。我喜欢的是一种独特的残缺艺术，正如清冈卓行所说；残缺也是一种美。

有人这样评价著名的苹果公司的标识；一个完整苹果是苹果，一口被咬掉的苹果还是苹果。但是，咬掉一口苹果却包含着更为复杂和丰富的信息。当人们看到被咬掉苹果而引发思考时，会“牵一发而动一百”。不仅恢复了苹果的外形，而想到了更为深层的意义，我欣赏被咬掉的那个苹果，它是残缺的但也是残缺中的一曲天籁，残缺也是美。

世界万物都是上帝的杰作，上帝为了更快地在茫茫人海中找到你，特意在他们身上留下了美丽的记号。他们总是独一无二的，是上帝的宠儿。

想着那米诺斯的维纳斯，那何不是一种残缺呢？谁又敢说她不美呢？失去双臂的维纳斯是美的典型，无处不洋溢着匀称的魅力。失去的双臂散发出难以描绘的神秘意味，让人们去探索、追求那双玉臂到底是何种姿态才能配得上那美丽的维纳斯呢？也许，正是因为这种残缺才让维纳斯更具有吸引力吧！连莫迫桑也不禁感叹：“残缺缔造独特之美。”因为残缺所以独特。

从咬掉的苹果到维纳斯，从欧亨利小说的结尾艺术到司马迁的残缺人生。他们残缺并绚丽着，洋溢着一种绝无仅有的残缺艺术。

当一个圆走在路上，磕磕碰碰变成了一个半圆，他为此伤心沉沦，然而，当它再次走在路上所看到的不再是飞逝而过的景物，而是美丽的风景慢慢的从自己身旁走过。这种风景是自己原来从未体念过的。他明白了残缺也是一种美。

世界并不是任何东西都会完美，当面对更多的不完美时，我们需要发掘残缺之美。残缺的美并不似完美，给人的往往是一种心灵的震撼，一种心灵的碰撞所产生的火花。残缺也是一种独特之美。

残缺之美，独特，绚丽，所以我欣赏！

高二关于残缺美的作文2

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”月圆之美沁人心脾，这种心理正来源于月的残缺，月若无缺，何来世人对圆的期盼，对月的构想?有言“金无足赤，人无完人。”那么，我们为何不保留这份残缺，成就另一种独特的美呢?

平静的湖面旁有崎峻的山峰，要是再添一点绿，就更竣秀了呢;照片中一望无际的蓝天中间飘着一朵洁白的云彩，要是去掉那朵云，就更美了呢。殊不知那山峰加了绿便无严峻之感，那画布光滑无瑕，便无真实之味，那万里无云的蓝天，便无生动灵秀之美。

西施因弱柳扶风而尽显娇媚婉转之态，杨玉环因体态丰腴而尽增雍容典雅之韵，赵飞燕因形貌婀娜而尽添轻盈迷人之姿，梅艳芳因早年香消玉损而芳华绝代，维纳斯因断臂而以独特的艺术魅力使全世界观赏者为之倾倒。

原来，残缺也是一种美。

某事仍未完成的时候，人们会把它做出千万种设想，一种比一种更美好，一种比一种更具体更完善。而当结果或事实在世人面前展露无遗时，众人的设想被赤裸裸击碎。譬如说曹雪芹的《红楼梦》，其结局无人知晓，本是残缺之体，却引出后世无数痴人说红楼，论红楼，续红楼，万古流芳。高鹗续写《红楼梦》后四十回，看似给了《红楼梦》最终的归宿，实际上却挤压了人们的想象空间，这是完成，也是毁灭。再如川端康成功地摘取诺贝尔奖后“发现在文学顶风最高处放眼望去，却是一片不毛之地，”自杀身亡，他一生的最高峰便止于此，曾经的幻想最终破灭，一切都结束了，一切都不再是最初的一切。

难道，只有十全十美，才算是美吗?残缺也是一种美。

残缺，让一切都变得有可能，让人们将理想变为行动，超越自己超越现实。其实，许多事是没有终点的，例如人类的文明，生物的进化，科学的进步等，有的只是一个又一个完成了的、正在完成的、又或是即将开始的里程碑。它就像是一道屏风，遮住了背后的不确定与结局，留给人们的是无尽的想象，放手让我们勇敢地去追寻。

美，是没有终点的，是存在于追寻的过程中的。

残缺，也是一种美!

高二关于残缺美的作文3

世人皆知圆满，喜爱100分的无憾，喜爱一轮圆月的美好，喜爱鲜花盛开的绚烂……圆满无缺无疑是一种美的存在，然而我更喜爱残缺之美的独到之处。

残缺之美促人奋进。

有一位心灵手巧的玉匠，他所雕刻出的玉器光滑圆润，栩栩如生。玉在他手中似乎具有灵性，尽展玲珑剔透，成为上乘之品。然而每次他将作品交与师父鉴评时，师父只给他打99分，无一例外，这使他非常疑惑。当他完成一件令他相当满意，几乎为之骄傲的玉雕时，他的师父依然神色淡然地给了他99分。他难以接受，问其原因。师父说：“没有完美的作品，也没有无需进步的人。”此人恍然大悟，从此戒骄戒躁，刻苦努力，最终成为一代名家。99分对他来说或许是一种缺憾，然而那更是一种奋进的力量，催他不断前行，最终实