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2019年山东省淄博市中考语文真题考点解析
一、基础知识积累与运用
1.下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是()
A.恬静(tián)?????潜意识(qiǎn)??????饶有兴趣(ráo)
B.贮蓄(zhù)?????霓虹灯(ní)???????箭拔弩张(nǔ)
C.祈盼(qí)??????捅娄子(lóu)??????前仆后继(pū)
D.勾当(gòu)?????庄稼茬(chá)??????锋芒必露(lù)
【答案】1.C
【解析】此题考查字音字形的识记能力,在字音考查中兼顾字形考查,这符合汉字音形义三合一的特点,既可扩大考查面,又可稍微增加些难度,同时节约出试卷篇幅。A项,潜意识”中的“潜”的读音是qián;B项,“箭拔弩张”中的“箭”应为“剑”;C项,字音字形完全正确;D项,“锋芒必露“中的“必”应为“毕”。所以答案为C。识记字形一定与理解字义紧密结合,可以借助造字法,从偏旁的异同来推敲词义,潜意识:拼音是[qiányìshí]。心理学术语。是指人类心理活动中,不能认知或没有认知到的部分,是人们“已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程”。弗洛伊德又将潜意识分为前意识和无意识两个部分,有的又译为前意识和潜意识。
剑拔弩张:读音为jiànbánǔzhāng,形容书法笔力遒劲。也比喻对方摆开了阵势,形势紧张,一触即发。出自《古今书评》。出处:◎南朝·梁·袁昂《古今书评》:“韦诞书法如龙威虎震,剑拔弩张。”◎语本《汉书·王莽传下》:“省中相惊传,勒兵至郎署,皆拔刃张弩。”◎鲁迅《且介亭杂文二集·文坛三户》:“你们剑拔弩张,汗流浃背,到底做成了些什么呢?”◎老舍《四世同堂》四:“他还很自然,不露出剑拔弩张的样子。”
锋芒毕露:读音为fēngmángbìlù,锋:刀锋;芒:原来是指谷类种子壳上的细刺,比喻枪头、矛尖;毕:都;完全;全部。意思是刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露,透露出来。出自华而实《汉衣冠》二:“黄熙胤奉承地解释,想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。”◎例句:奥本海默是一个拔尖的人,锋芒毕露。杨振宁《邓稼先》(七年级下册,第一课)
【考点解析】字音、字形辨析类题目的解题技巧
字音、字形辨析类题目的解题技巧
一、字音辨析题
A.对多音字的把握,掌握“音随意转”的原则。
吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标“次读音”正确的可能性大,标“常读音”正确的可能性小,如“鲜”多半考的是xiǎn的音。鲜多半读(xiān)有以下几个意思:1.新的,不陈的,不干枯的:~果,~花,~嫩,新~,屡见不~。
滋味美好:~美,~甜,这汤真~。3.有光彩的:~明,~亮,~艳。4.味美的食物:尝~,时~。5.特指鱼虾等水产食物:海~,鱼~。6.[~卑]中国古代北方民族。常考的是他的另外一个读音xiǎn:少。~见,~有,~为人知。
形声字标“不同于声旁的读音”的正确可能性大,标“同于声旁的读音”的正确可能性小,如“言简意赅”的“赅”就不读形旁的“亥”的音。
常见字标音正确的可能性小,生僻字一般不会标错音。例如“菁菁校园”、“莘莘学子”、“谆谆教诲”。
B.善用排除法。
如果题干是全部不相同的,就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组,就排除肯定无误的一项;总之,用排除法是一种比较好的方法。当然也需要一定的知识积累的。
二、字形辨析题
A.音辨法
逐个审读容易出错的字,从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字。
B.形辨法
如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。
C.义辨法
通过掌握的词语意义,或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义,再放到这个词语中去判定是否相符。
D.结构辨析法
对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字,还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。总之,可以多使用结构分析法:一是字形本身结构,二是词语结构。辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。看词语不宜太长久,要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。如无把握,可放放再说,但必须用记号来提示自己。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
下列句子中,加点的成语使用
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